Η εκπαίδευση «εκτός των τειχών» της τάξης και η επαφή με τη Σύγχρονη Επιστήμη αποτελούν κρίσιμα στοιχεία της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας του Αριστοτελείου Κολλεγίου. Γι΄αυτόν τον λόγο συμμετείχε στο Διεθνές Πρόγραμμα Masterclasses 2024 (20th International Particle Physics Masterclasses 2024), ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που επιτρέπει σε μαθητές και μαθήτριες να εξερευνήσουν τους τομείς της βασικής έρευνας σχετικά με τα στοιχειώδη σωματίδια και τις αλληλεπιδράσεις τους.

Στο σχολείο μας, πιστεύουμε ότι η συμμετοχή σε τέτοιου είδους προγράμματα είναι καθοριστικής σημασίας για την ανάπτυξη των μαθητών μας ως μελλοντικών επιστημόνων. Η εμβάθυνση στην Επιστήμη και η κατανόηση της συνεισφοράς της στην Κοινωνία είναι ζωτικής σημασίας για τη δημιουργία μιας πιο αειφόρου και καινοτόμου κοινωνίας.

Είμαστε βέβαιοι ότι αυτή η εμπειρία θα εμπνεύσει και θα ενθαρρύνει τις μαθήτριες/ τους μαθητές μας να συνεχίσουν να αναζητούν τη Γνώση και την Καινοτομία σε όλες τις πτυχές της ζωής τους.

Το πρόγραμμα του 20th International Particle Physics Masterclasses 2024 μπορείτε να το δείτε εδώ.

Οι μαθήτριες/ μαθητές που συμμετείχαν ήταν οι Καστανού Ελισάβετ, Βεργίνη Αντωνία και Πόρτολος Αναστάσιος.

Ευχαριστούμε θερμά την Δρ. Δέσποινα Χατζηφωτιάδου, Ερευνήτρια στο Εθνικό Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Ιταλίας και στο CERN και τον Δρ. Χρήστο Ελευθεριάδη, Καθηγητή Τομέα Πυρηνικής Φυσικής, Τμήματος Φυσικής, Α.Π.Θ. για τις  εμπνευσμένες διαλέξεις τους.

Τους μαθητές οργάνωσε και συνόδευσε ο κος Ιακωβίδης Γιώργος, Φυσικός (M.Sc.), μέλος του ΔΣ της Ε.Ε.Φ.

Το Αριστοτέλειο Κολλέγιο ανέδειξε το επίπεδο της εκπαίδευσης στον τομέα της Bιολογίας με την επιτυχημένη διεξαγωγή του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Βιολογίας στις νέες κτηριακές εγκαταστάσεις του ως Εξεταστικό  Κέντρο. Το Σάββατο 10 Φεβρουαρίου 2024, μαθητές και μαθήτριες από την Α', Β' και Γ' Λυκείου Λυκείων Αν. Θεσσαλονίκης διαγωνίστηκαν στις γνώσεις τους, δοκιμάζοντας τις ικανότητές τους σε ένα περιβάλλον συναγωνισμού και ενθάρρυνσης.

Την οργάνωση του διαγωνισμού ανέλαβε για το Αριστοτέλειο Κολλέγιο με επιτυχία ο καθηγητής βιολογίας του σχολείου, κ. Γιάννης Λαζαρίδης, ο οποίος επέδειξε επαγγελματισμό στην ομαλή διεξαγωγή του διαγωνισμού. Ευχαριστίες στον κ. Αλεξάνδρου Δημήτρη, Πρόεδρο της Eπιτροπής, καθώς και σε όλους του επιτηρητές για την άψογη συνεργασία τους.  

Ο διαγωνισμός, ο οποίος διεξήχθη σε συνεργασία με τη Διεθνή Ολυμπιάδα Βιολογίας, έχει ως στόχο την επιλογή και ανάδειξη ταλαντούχων μαθητών και μαθητριών που ασχολούνται με τη Βιολογία. Παράλληλα, προσφέρει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να εξετάσουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους και να συναγωνιστούν στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Βιολογίας.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους σε ένα απαιτητικό περιβάλλον, ενισχύοντας έτσι την εκπαιδευτική διαδικασία και αναδεικνύοντας τον ρόλο της Βιολογίας στον επιστημονικό εγγραμματισμό των μελλοντικών πολιτών.

Η συμμετοχή στον Πανελλήνιο  Διαγωνισμό Βιολογία αντανακλά τη σημασία που δίνεται στην επιστήμη και την Εκπαίδευση στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο, ενισχύοντας την πνευματική ανάπτυξη και την επιστημονική πείρα της νέας γενιάς μαθητών.

Την Κυριακή 11 Φεβρουαρίου και ώρα 14:00 με 15:00 από το ραδιοφωνικό σταθμό του 9,58 της ΕΡΤ3, στο πλαίσιο της προβολής των σχολείων στο ραδιόφωνο, μεταδόθηκε εκπομπή αφιερωμένη στον όμιλο της εφημερίδας του 3ου Γυμνασίου Χαριλάου. Η συντακτική ομάδα της εφημερίδας «Με την τσάντα στους ώμους» που αποτελείται από μαθητές του 3ου Γυμνασίου Χαριλάου και του 32ου Λυκείου Θεσσαλονίκης με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Ιγνατιάδου Αγγελική και Ντέμπου Ιωάννα παρουσίασε το τεύχος του σχολικού έτους 2022-2023 που έχει ως θέμα την πόλη μας, τη Θεσσαλονίκη.

Η εφημερίδα μας εκδίδεται για 10η χρονιά και φέτος συμπράττει με το 32ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, αφού περσινοί μαθητές μας που φοιτούν τώρα εκεί, εκδήλωσαν την επιθυμία να είναι και φέτος μέλη του δημοσιογραφικού μας ομίλου. Το τεύχος που παρουσιάσαμε είναι το 22ο και έχει θέμα τη «Θεσσαλονίκη». Είχε ενδιαφέρον η παρουσίαση των άρθρων του περσινού τεύχους καθώς ήταν μια ιδιαίτερη ξενάγηση, με τα μάτια των μαθητών,  στην υπέροχη πόλη μας και τα μυστικά της!

Μέσα από τον όμιλο αυτόν δίνεται η ευκαιρία στους μαθητές να ασκηθούν στην έρευνα, στη σύνταξη κειμένων, στη χρήση ηλεκτρονικών εφαρμογών και φυσικά συνεργαστούν και να αλληλοεπιδράσουν. Επίσης πολύ σημαντικό είναι το γεγονός ότι κατακτήσαν πολλές καινούριες γνώσεις και διευρύναν τους πνευματικούς τους ορίζοντες.

Ευχαριστούμε πολύ τον ραδιοφωνικό σταθμό 9,58, τους ηχολήπτες και τεχνικούς που βοήθησαν στην παραγωγή της εκπομπής μας και κυρίως τον κύριο Νικολούδη, διευθυντή προγράμματος της ΕΡΤ3 που μας έδωσε την ευκαιρία να ζήσουμε μια τόσο μοναδική εμπειρία

Μπορείτε να βρείτε την εφημερίδα μας καθώς και την ραδιοφωνική μας εκπομπή στην ιστοσελίδα του σχολείου μας, του 3ου Γυμνασίου Χαριλάου ή να την αναζητήσετε στο διαδίκτυο, γράφοντας «Με την τσάντα στους ώμους».

ASOS ( A Symphony of Science- Συμφωνία Επιστήμης) Εrasmus Project που συνδυάζει μουσική, ευεξία, τεχνολογία και ψηφιακά εργαλεία.

Learning about the Greek Byzantine music and it’s special notes’ system!

ASOS ( A Symphony of Science) erasmus project combining music, well-being, technology and digital tools.

Στο πλαίσιο του KA1( ΚΩΔ. Πρ/τος ERASMUS 2023-1-EL01-KA121-SCH-000129483) Erasmus+ project A Symphony of Science (ASOS) με έμφαση στη μουσική, το STEM και τη γενική ευημερία, την περασμένη εβδομάδα αντιπροσωπεία μαθητών/-τριών και καθηγητών/-τριών από το Βέλγιο και τη Ρουμανία επισκέφτηκε το σχολείο μας, το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας, για μια εβδομάδα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες πριν φιλοξενηθούν από τις οικογένειες, την ημέρα του Σαββάτου ξεναγήθηκαν στην ηλιόλουστη Θεσσαλονίκη ενώ την Κυριακή το πρωί επισκέφθηκαν την εκκλησία του Αγίου Αχιλλείου Λάρισας όπου γνώρισαν τη βυζαντινή μουσική. Μετά τη λειτουργία, ο κεντρικός ψάλτης  της βυζαντινής χορωδίας έδειξε την εντελώς διαφορετική μουσική σημειογραφία και μαζί με κάποιους μαθητές/-τριές μας έψαλλαν ύμνους. Το απόγευμα επισκέφτηκαν το Διαχρονικό Μουσείο της Λάρισας όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια δράση του Μουσικού Σχολείου Λάρισας και να ξεναγηθούν στον Χώρο του Μουσείου.

Τη Δευτέρα, μετά το καλωσόρισμα του Διευθυντή του σχολείου ξεκίνησαν μερικές ασκήσεις για το χτίσιμο της ομάδας και κάθε αντιπροσωπεία παρουσίασε το σχολείο, την πόλη και τον εθνικό ύμνο της παραστατικά.  Με τις ωραίες δραστηριότητες προθέρμανσης, όμορφες παρουσιάσεις των Εθνικών Ύμνων και παραδοσιακών χορών η ατμόσφαιρα ήταν καλή και ακολούθησε πραγματική μάχη χορού στην οποία κάθε χώρα έδωσε τον καλύτερο της εαυτό. Atheneum -Oostende -Colegiul Naţional Costache -Negri Galați. Κατόπιν, υπήρξε ένα άλλο εργαστήριο όπου δόθηκαν στους μαθητές εργαλεία web 2.0 και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για να φτιάξουν οι ίδιοι μουσική με το smartphone ή τον υπολογιστή.

Στη συνέχεια, ημέρα Τρίτη, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στα Μετέωρα σε  ομάδα ειδικών μοναστηριών  ( Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου και Ιερά Μονή  Ρουσάνου) χτισμένη πάνω σε βράχια που κάνουν τα μοναστήρια  να φαίνονται σαν να αιωρούνται στον αέρα. Το 1988 στα Μετέωρα δόθηκε το καθεστώς της Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO. Οι ήχοι της φύσης εκεί είναι αγνοί και ανέγγιχτοι, κάτι που τους κάνει να ακούγονται σαν μουσική στα αυτιά.

Την Τετάρτη,  έγινε επίσκεψη στο  JOIST INNOVATION PARK στη Λάρισα για εξερεύνηση στις Νέες Τεχνολογίες και προσπάθεια να δημιουργήσουμε νέα ψηφιακά περιβάλλοντα. Το απόγευμα, επίσης,  πραγματοποιήθηκε συναυλία κλασσικής μουσικής στο Δημοτικό Ωδείο Λάρισας υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού του σχολείου μας κ. Νικολαϊδη Ν.

Την Πέμπτη, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και ξενάγηση στον Αρχαιολογικό χώρο και το Μουσείο στο Δίον με τα πλούσια αρχαιολογικά ευρήματα τοπικής και εθνικής κληρονομιάς με παγκόσμια απήχηση. Οι μαθητές στο αρχαιολογικό πάρκο πραγματοποίησαν συγκινητικό δρώμενο με χορό και τραγούδι βασισμένο σε αρχαία τραγωδία με την επιμέλεια των εκπαιδευτικών κ. Γιαλαμά Α. και κ. Ντάλλα Μ. Η μέρα μετά την άρτια εκπαιδευτική δράση έκλεισε με επίσκεψη στο Κάστρο του Πλαταμώνα.

Την Παρασκευή, οι φιλοξενούμενοι παρακολούθησαν μαθήματα στα Τμήματα Ένταξης και ακολούθησε ξενάγηση στη Δημοτική Πινακοθήκη.

Το πρόγραμμα Erasmus ολοκληρώθηκε με πολλαπλά οφέλη σε όλους, προσφέροντας καινούργιες γνώσεις, εργαστήρια, εκδρομές, γέλιο, χαρά, διασκέδαση!

Ολοκληρώθηκε μια ακόμη όμορφη  φιλοξενία συναδέλφων/-ισσών και μαθητών /-τριών, μια υπέροχη εμπειρία και όμορφες στιγμές που ανταλλάχτηκαν με διάθεση, σεβασμό και τον διαφορετικό παλμό δημιουργικότητας κάθε χώρας !

Στις 8 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 10:00- 12:30, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Αριστοτελείου Κολεγίου βίωσαν μια ξεχωριστή εμπειρία, παρακολουθώντας στον κινηματογράφο την ταινία "Τα Παιδιά του Χειμώνα" του Αλεξάντερ Πέιν. Αυτή η πολιτιστική εκδήλωση δεν αποτελούσε απλώς μια προβολή ταινίας, αλλά μια ευκαιρία για στοχασμό και προβληματισμό σχετικά με θέματα όπως η αυταπάρνηση, η ανθρώπινη ψυχή και οι σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η προβολή αυτής της ταινίας ήταν μια ευκαιρία για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να εξερευνήσουν βαθύτερα τα θέματα που παρουσιάζονται στην ταινία και να αντλήσουν διδάγματα για την ανθρώπινη εμπειρία. Ήταν μια εμπειρία που ενέπνευσε στοχασμό και προβληματισμό, ενισχύοντας την κατανόηση της ανθρώπινης φύσης και των σχέσεων μεταξύ ατόμων. Αυτή η πολιτιστική εκδήλωση αποτέλεσε μια ευκαιρία για μάθηση και ανάπτυξη, ενισχύοντας τον πολιτισμό και την ενσυναίσθηση στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο.

"ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ"

Ε-Twinning 2023-2024

Σαν γνήσιοι Υπερασπιστές Δικαιωμάτων, ζωγραφίσαμε, γράψαμε ποιήματα και τραγουδήσαμε τα δικαιώματα των παιδιών.

Τα φωνάξαμε, τα διαδώσαμε όσο πιο μακριά γίνεται, σε όσους περισσότερους γίνεται για να δώσουμε το έναυσμα αλλά και τη σκυτάλη να αγωνιστούν όλο και περισσότεροι για τα δικαιώματα των παιδιών ώστε να μην καταπατούνται σε καμιά χώρα για κανένα λόγο.

Συνεργατικό Τραγούδι από τους μαθητές των συνεργαζόμενων Σχολείων ( 2 ο Δ.Σ. Αρτέμιδος,6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος, Δημοτικό Καρμιώτισσας-Λεμεσός, ΔΣ “Ταξιάρχης”-Πέραμα, ΙΣΤ’ Δημοτικό Λεμεσού,1ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας “Νίκος Σκαλκώτας”, Δημοτικό Σχολείο “Άγιοι Ανάργυροι” Μονή-Μοναγρούλι,  ΔΣ “Ταξιάρχης” – Πέραμα, ΠΔΣ Ταμασού)

για τα δικαιώματα των παιδιών παραγόμενο από τα 12 σχολεία που συμμετέχουν στο έργο.

Εξαιρετική Συνεργασία όλων μας!!

Τραγουδήστε μαζί μας και διαδώστε το μήνυμα!

https://www.youtube.com/watch?v=hqhKMJzPuJ4

"ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ"

Ε-Twinning 2023-2024

Ελάτε να γνωρίσουμε σπουδαίες προσωπικότητες που αφιέρωσαν τη ζωή τους στην υπεράσπιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων!

Στα πλαίσια του έργου e-twinning ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ, μάθαμε για τη ζωή και το έργο τους, τον τόπο που γεννήθηκαν, έζησαν και έδρασαν, ζωγραφίζουμε το πορτραίτο τους, αναζητήσαμε στο διαδίκτυο γνωστές φράσεις και ρητά τους ή βίντεο με ομιλίες τους, δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια για να εμπνεύσουμε τους μελλοντικούς υπερασπιστές δικαιωμάτων.

Εργαστήκαμε σε ζευγάρια και δημιουργήσαμε υλικό σχετικό με την προσωπικότητα που επιλέξαμε. Φτιάξαμε παζλ, ακροστιχίδες, σταυρόλεξα και άλλα ψηφιακά παιχνιδια στο LearningApps. Όλες οι εργασίες που παράχθηκαν ανέβηκαν σε μια ψηφιακή εικόνα στο Thinglink.

( Συνεργαζόμενα Σχολεία : 2 ο Δ.Σ. Αρτέμιδος,6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος, Δημοτικό Καρμιώτισσας-Λεμεσός, ΔΣ “Ταξιάρχης”-Πέραμα, ΙΣΤ’ Δημοτικό Λεμεσού,1ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας “Νίκος Σκαλκώτας”, Δημοτικό Σχολείο “Άγιοι Ανάργυροι” Μονή-Μοναγρούλι, ΔΣ “Ταξιάρχης” – Πέραμα,ΠΔΣ Ταμασού)

https://www.thinglink.com/scene/1806455373490553318?fbclid=IwAR0C-oIAqdNMHVbMp3KSYjw0BMhA9LWNS_JJk_cuhJ35xQJHF1MYW5imfks

"ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ"

Ε-Twinning 2023-2024

Μέσα σε ένα άψογο κλίμα συνεργατικότητας, σεβασμού και τέλειας συννενόησης, οι μαθητές της Γ2 του ΙΣΤ' Δημοτικού Λεμεσού μαζί με τους μαθητές της Δ1 τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αρτέμιδος ολοκλήρωσαν τη δεύτερη συνεργατική δράση τους στο έργο μας που αφορά τον Υπερασπιστή Δικαιωμάτων κ. Σαμπέρ Χοσεϊνί.

Οι πηγές του παρακάτω τελικού παραγόμενου βίντεο προέρχονται από την επικοινωνία μας με τον ίδιο τον κ.Σαμπέρ Χοσεϊνί ο οποίος μας παραχώρησε ηλεκτρονική συνέντευξη και απάντησε με χαρά στις ερωτήσεις των παιδιών.

https://www.youtube.com/watch?v=xHaQ3qxTV-I

"ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ"

Ε-Twinning 2023-2024

Η έμπνευση υπάρχει παντού γύρω μας. Ο καλός συγγραφέας παρατηρεί, σκέφτεται οραματίζεται.

Όλοι μαζί οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων ( 2 ο Δ.Σ. Αρτέμιδος,6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος, Δημοτικό Καρμιώτισσας-Λεμεσός, ΔΣ “Ταξιάρχης”-Πέραμα, ΙΣΤ’ Δημοτικό Λεμεσού, 1ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας “Νίκος Σκαλκώτας”, Δημοτικό Σχολείο “Άγιοι Ανάργυροι” Μονή-Μοναγρούλι, ΔΣ “Ταξιάρχης” – Πέραμα, ΠΔΣ Ταμασού), γράψανε συνεργατικά μια ιστορία για τα δικαιώματα των παιδιών με αφορμή έναν γνωστό πίνακα ζωγραφικής του Carl Larsson .

Η ιστορία ταξίδεψε από σχολείο σε σχολείο και κάθε ομάδα συμπλήρωνε το δικό της κομμάτι βάση τω προηγούμενων μέχρι να ολοκληρωθεί. Μετά ηχογραφήθηκε κιόλας. Η ιστορία έγινε ψηφιακό βιβλίο για να τη διαβάσουν μικροί και μεγάλοι.

Μπορείτε να τη διαβάσετε και να την ακούσετε στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.storyjumper.com/book/read/161468301/6526ad2180b53?fbclid=IwAR0G2HoteV5L9OKZDTS_DjKCf12GSDVfXwkuDcYjuljPJoEtBZEvW_kYwYQ

Το ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ - Σχολείο Πρεσβευτής του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου αντιμετωπίζει μια σημαντική πρόκληση στη σημερινή εποχή της πληροφορίας: πώς να διακρίνουμε το ψεύτικο από το αληθινό, το παραπλανητικό από το αληθές. Σε μια προσπάθεια να αναδείξει τη σημασία αυτής της διάκρισης και την εξέλιξή της μέσα από την ιστορία, το ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ επισκέφτηκε το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ. που φιλοξενεί την έκθεση "Fake (f)or Real - Ψεύτικο για Αληθινό" σε συνεργασία με το Σπίτι της Ευρωπαϊκής Ιστορίας.

Με περισσότερα από 100 εκθέματα από τη Συλλογή του Σπιτιού της Ευρωπαϊκής Ιστορίας, η έκθεση προσφέρει έναν εντυπωσιακό συνδυασμό αντικειμένων, ταινιών και διαδραστικών παιχνιδιών. Οι μαθητές του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ, μετά από ενημέρωση από την ευρωπαϊκή πλατφόρμα mazi.eu για να επισκεφτούν την έκθεση, είχαν την ευκαιρία να την εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν τα μαθήματα που προσφέρει σχετικά με την ανάγκη για κριτική σκέψη και πνευματική ευαισθησία στην εποχή της πληροφορίας και της παραπληροφόρησης.

Με αυτήν την έκθεση, το ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ -  Σχολείο Πρεσβευτής του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου δείχνει τη δέσμευσή του στην ενίσχυση της πολιτιστικής και πνευματικής κατανόησης των μαθητών του, προάγοντας την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα. Μέσα από την προβολή της σημασίας της Αλήθειας και της αναζήτησης της, οι μαθητές αναδεικνύουν τον ρόλο τους ως Πολίτες που είναι Ενεργοί και ενημερωμένοι στη σύγχρονη κοινωνία της πληροφορίας.

Σε έναν κόσμο που συχνά πλημμυρίζει από παραπληροφόρηση και ψευδή νέα, η έκθεση "Fake (f)or Real - Ψεύτικο για Αληθινό" είναι μια πολύτιμη πηγή που ενθαρρύνει την αναζήτηση της Αλήθειας και την ανάπτυξη ενός κριτικού πνεύματος.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου και ώρα 11:00-12:30. Τους μαθητές οργάνωσε και συνόδευσε ο εκπαιδευτικός – συντονιστής του προγράμματος κος Παπαζέτης Κων/νος (Φιλόλογος) σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό κ. Πουρσανίδη Κων/νο (Μαθηματικό)

Το EUROPE DIRECT Θεσσαλονίκης φιλοξένησε στην έδρα του, στην ΟΚ!Thess, ένα εκπαιδευτικό εργαστήριο που είχε ως στόχο να ενημερώσει τους μαθητές του Αριστοτελείου Κολλεγίου για τις Ευρωεκλογές και την Ευρωπαϊκή ιθαγένεια. Την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου και ώρα 11:00-12:30, μαθητές της Α' και Β' Λυκείου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από την κα Κατερίνα Ομουρίδου και την εθελόντρια του Κέντρου, Λιακάκη Γεωργία, σχετικά με τα οφέλη που προσφέρει η συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Ένωση και να συμμετάσχουν σε μια βιωματική δράση που συντονίστηκε από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων.

Η παρουσία του Αριστοτελείου Κολλεγίου σε αυτήν την εκδήλωση αναδεικνύει τον ρόλο του ως Πρεσβευτή του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Με τη συμμετοχή του σε δράσεις και εκδηλώσεις που προάγουν την Ευρωπαϊκή Ιδέα και ενημερώνουν τους μαθητές για τα ζητήματα της ΕΕ, το Αριστοτέλειο Κολλέγιο αναδεικνύεται ως πρωτοπόρος στην εκπαίδευση και την προώθηση των Ευρωπαϊκών Αξιών.

Η συμμετοχή των μαθητών σε αυτό το εργαστήριο δεν αποτελεί μόνο μια ευκαιρία για ενημέρωση, αλλά και μια εμπειρία που θα τους διδάξει τη σημασία της ενεργού συμμετοχής στα ευρωπαϊκά θέματα και της δημοκρατικής συμμετοχής στις ευρωπαϊκές διαδικασίες λήψης αποφάσεων.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Παναγιωτοπούλου Όλια, General Manager at Europe Direct Information Center της Θεσσαλονίκης και τους συνεργάτες της  για την εξαιρετική εκδήλωση, που αποτελεί ένα ακόμα βήμα προς την ενίσχυση του ευρωπαϊκού πνεύματος και την προώθηση των αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στη νέα γενιά.

Τους  μαθητές οργάνωσαν και συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί – συντονιστές του προγράμματος κα Παπαχρήστου Μαίρη (Φιλόλογος) και κος Ιακωβίδης Γιώργος (Φυσικός).

Το 1ο ΔΣ Πεύκης κατέκτησε την 1η θέση στην κατηγορία "ζωγραφική - αφίσα" σε διαγωνισμό στα πλαίσια του Par-Olympia Festival - Σχολικός Αθλητισμός και Συμπερίλιψη. Τα παιδιά δημιούργηασαν με τις ζωγραφιές τους για τα παραολυμπιακά αθλήματα ένα εντυπωσιακό κολάζ διαστάσεων 1,40μ. * 1,90μ.

Σε μία όμορφη τελετή στο ΥΠΑΙΘΑ στις 8/2/204 οι μαθητές/τριες, παρέλβαν το βραβείο τους: ένα σετ με επίσημες μπάλλες του παραολυμπιακού αθλήματος Boccia.

Συγχαρητήρια!

Το “Βλέπω και Συζητώ: Μικρές Ιστορίες, Μεγάλες Ιδέες” karposontheweb.org/vlepo-kai-sizito/ είναι ένα πρόγραμμα κριτικής θέασης ταινιών μικρού μήκους από μαθητικές ομάδες (ηλικίας 13-18 ετών) που φιλοδοξεί να φέρει την τέχνη του κινηματογράφου και το διάλογο στο σχολικό περιβάλλον με έναν απλό και οικείο τρόπο. Το πρόγραμμα υλοποιείται δωρεάν σε όλη την Ελλάδα και ήδη 100 σχολεία έχουν εγγραφεί στην πλατφόρμα! Οι δηλώσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα για όσους και όσες εκπαιδευτικούς θέλουν να εξερευνήσουν τις δυνατότητες του κινηματογράφου θα παραμείνουν ανοιχτές έως 23 Φεβρουαρίου 2024.

Διαβάστε περισσότερα εδώ : ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ_ΒΛΕΠΩ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΩ

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος με τίτλο: «Φαράγγια της Ελλάδας – Φαράγγι Βουραϊκού» οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου πραγματοποίησαν διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στα Καλάβρυτα στις 15-16 Νοεμβρίου 2023. Την Τετάρτη 15/11 οι μαθητές μέσα από μια μαγευτική διαδρομή με το λεωφορείο διέσχισαν το Φαράγγι του Βουραϊκού στο οποίο  αναπτύσσονται πολλά είδη χλωρίδας και πανίδας και έφτασαν στην Ιερά Μονή Αγίας Λαύρας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν από τον  ηγούμενο της Μονής για την ιστορία της Μονής και την αξία της κατά την Επανάσταση του 1821. Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στο Σπήλαιο των Λιμνών με τις δεκατρείς κλιμακωτές λίμνες, όπου σε μια μαγική υπόγεια διαδρομή στα σπλάχνα της γης ήρθαν σε επαφή με ένα από τα πιο σπάνια γεωλογικά δημιουργήματα στον κόσμο. Στη συνέχεια οι μαθητές με σύμμαχο τον ιδανικό φθινοπωρινό καιρό είχαν ελεύθερο χρόνο στο χωριό Πλανητέρο στο οποίο υπάρχει ένα εντυπωσιακό δάσος από αιωνόβια πλατάνια με θεόρατους κορμούς. Εκεί αφού γευμάτισαν περπάτησαν κάτω από τα φυλλώματα των δένδρων και άκουσαν τους μυστικούς ήχους του κρυστάλλινου νερού που αναβλύζει μέσα από τα βράχια. Την επόμενη ημέρα (Παρασκευή 16/11) οι μαθητές αφού επισκέφθηκαν το οινοποιείο Ρούβαλη και τον Ιερό Ναό Παναγίας Τρυπητής στο Αίγιο κατευθύνθηκαν στα βορειοδυτικά του Λουτρακίου. Εκεί επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο του περίφημου ιερού της Ήρας, το Ηραίον. Οι μαθητές παρατήρησαν τα οχυρωματικά τείχη της γεωμετρικής περιόδου, την αψιδωτή δεξαμενή καθαρμού (6ου αιώνα π.Χ.), καθώς και το «λιμάνι» του Ηραίου, όπου από την ειδυλλιακή παραλία διακρίνονται τα ερείπια του αρχαίου λιμανιού. Οι συντονιστές εκπαιδευτικοί που συνόδευσαν τους μαθητές ήταν ο κ. Βλαχάκης Ιωάννης, η κα Μποζέττο Βάντα και ο κ. Ρεντίφης Γεράσιμος.

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχθήκαμε στις νέες εγκαταστάσεις του Αριστοτελείου Κολλεγίου τον Δήμαρχο Θέρμης, κ. Θεόδωρο Παπαδόπουλο και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Στυλιανό Αποστόλου. Ο δήμος Θέρμης, στη δικαιοδοσία του οποίου ανήκει το σχολείο μας, γνωρίζει τεράστια ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια και με τη φωτισμένη διοίκηση του κ. Παπαδόπουλου αναδεικνύεται σε έναν από τους μεγαλύτερους δήμους του νομού Θεσσαλονίκης. Ο κ. Παπαδόπουλος, καταξιωμένος στην κοινωνία της Θέρμης, εκλεγμένος αδιαλλείπτως ως Δήμαρχος από το 1998, απευθύνθηκε στους μαθητές του Λυκείου και της Γ Γυμνασίου με μια σύντομη και περιεκτική σε νοήματα ομιλία. Ταυτόχρονα προσκάλεσε τους μαθητές να επισκεφτούν το Δημαρχείο και να οργανώσουν μια προσομοίωση συνεδρίασης Δημοτικού Συμβουλίου στην αίθουσα συνεδριάσεων του δήμου. Αίσθηση προκάλεσε η αμεσότητα και η ταπεινότητα με την οποία μίλησε στους μαθητές του σχολείου μας, στοιχεία που χαρακτηρίζουν την ευγενή ποιότητα του ανδρός και επιβεβαιώνουν με τον πιο ένδηλο τρόπο το προελθόν από τα βάθη της αρχαιότητας «ἀρχή ἄνδρα δείκνυσι».

Την Παρασκευή 2-2-24 το 4ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης συμμετέχοντας στον 10ο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα
« Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια, από το χθες στο σήμερα» που οργανώθηκε από το Μουσείο Σχολικής ζωής, την Ελληνική Ραδιοτηλεόραση και το ΥΠΕΘΑ ,βραβεύτηκε για το επιτραπέζιο παιχνίδι «Πράσινων διαδρομών »που δημιούργησε. Το βραβείο παρέλαβε η εκ/κος του σχολείου μας κα Κιόρογλου Ελένη η οποία τόνισε ότι το παιχνίδι δημιουργήθηκε μέσα από βιωματικές δραστηριότητες των μαθητών και αναφέρεται στους 17 Παγκόσμιους στόχους βιωσιμότητας. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να ανακαλύψουμε όλοι τι σημαίνει βιωσιμότητα και πως όλοι μπορούμε να αλλάξουμε συνήθειες συμβάλλοντας στην προστασία του πλανήτη μας. Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας!!

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο "European Challenges in Gene Editing by CRISPR-CAS9", στο οποίο συμμετέχουν διαπιστευμένα σχολεία από 8 χώρες, 5μελής αποστολή από το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Αθηνών (Accreditation code: 2021-1-EL01-KA120-SCH-000046998) μετέβηκε στην πόλη Czestochowa της  Πολωνίας, κατά τη χρονική περίοδο 14/01/2024 έως 20/01/2024. Σκοπός της συνάντησης ήταν η εισαγωγή των συμμετεχόντων σε βασικές τεχνικές μικροβιολογίας και η εκπαίδευση τους στην αξιολόγηση και παρουσίαση των πειραματικών αποτελεσμάτων. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση του τρόπου χειρισμού όλων των υλικών ενώ διδάχθηκε η αποφυγή επιμόλυνσης και η μέθοδος της αποστείρωσης. Στη συνέχεια διενεργήθηκαν τρία πειράματα με απώτερο σκοπό να μπορέσουν οι συμμετέχοντες να διαχωρίσουν δύο είδη βακτηρίων με βάση τις ιδιότητες τους. Το πρώτο πείραμα περιλάμβανε τη διερεύνηση της ικανότητας των δύο βακτηρίων να μεταβολίσουν το άμυλο. Το δεύτερο πείραμα περιλάμβανε τη διερεύνηση αν οι δύο μικροοργανισμοί είναι υποχρεωτικά αερόβιοι μικροοργανισμοί. Σκοπός του τρίτου πειράματος ήταν η κατηγοριοποίηση των βακτηρίων στα Gram θετικά ή αρνητικά βακτήρια. Oι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να ασκηθούν στη δημιουργία καθαρής βακτηριακής αποικίας. Την τελευταία ημέρα του προγράμματος, όλοι οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν και να συζητήσουν τα αποτελέσματα τους με τις υπόλοιπες ομάδες.

Εκτός όμως από το επιστημονικό σκέλος του προγράμματος οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον πολιτισμό και την κουλτούρα της χώρας της Πολωνίας. Κατά τη διάρκεια ημερήσιας εκδρομής, οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν εργαστηριακούς χώρους καθώς και το μουσείο φυσικής ιστορίας του Πανεπιστημίου Jagiellonian στην πόλη της Κρακοβίας ενώ στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο κέντρο της πόλης. Μεταξύ άλλων επισκέφτηκαν το Stare Miasto (Κέντρο της Παλιάς Πόλης της Κρακοβίας και Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESKO), το Κάστρο Wawel (ένα από τα σημαντικότερα ιστορικά μνημεία της χώρας με καταπληκτική θέα στην πόλη) και τη συνοικία Kazimierz. Στην πόλη της Czestochowa οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν το Μοναστήρι Jasna Gora, με την ιερή για τους καθολικούς εικόνα της Μαύρης Παναγίας, καθώς και την πλατεία Bieganski και το Μουσείο της Συνοικίας Οραχόβιετσε.  Οι μαθήτριες δήλωσαν ενθουσιασμένες από την εμπειρία της συνεύρεσης με μαθητές και μαθήτριες από άλλες χώρες και το πλήθος των γνώσεων που αποκόμισαν.

Αγαπητέ/ή [Συμμετέχοντα/ουσα],

Εύχομαι αυτό το μήνυμα να σας βρίσκει καλά. Το όνομα μου είναι Θαρρενός Μπράτιτσης και είμαι Επιστημονικός Υπεύθυνος για το SELFIEforTEACHERS ECEC, ένα έργο που επικεντρώνεται στην πιλοτική εφαρμογή του προσαρμοσμένου εργαλείου SELFIEforTEACHERS για την Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα, ώστε να προτείνει την τελική του έκδοση στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή (JRC).

Βρισκόμαστε σε ένα κρίσιμο σημείο για την πορεία του έργου, όπου χρειαζόμαστε ανατροφοδότηση από επαγγελματίες του χώρου. Δεδομένης της εμπειρίας και του ενδιαφέροντος σας για την Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα, σας προσκαλούμε να δοκιμάσετε το εργαλείο SELFIEforTEACHERS ECEC και να συμπληρώσετε μία διαδικτυακή έρευνα. Η ανατροφοδότηση σας θα μας βοηθήσει να κάνουμε το εργαλείο όσο το δυνατόν πιο χρήσιμο για και σχετικό με τις ανάγκες ανάπτυξης της ψηφιακής σας ικανότητας.

Παρακαλούμε δηλώστε το ενδιαφέρον σας, συμπληρώνοντας την παρακάτω φόρμα και θα σας απαντήσουμε πολύ σύντομα με αναλυτικές οδηγίες σχετικά με τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε για τη συμμετοχή σας.

https://forms.gle/JHPLE6kW36CQk8x2A

Η ολοκλήρωση της ανατροφοδότησης και της συμπλήρωσης της διαδικτυακής έρευνας οδηγεί στη λήψη βεβαίωσης συμμετοχής από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.

Μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το εργαλείο SELFIEforTEACHERS στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://education.ec.europa.eu/selfie-for-teachers

Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή χρειάζεστε περαιτέρω διευκρινίσεις, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας, απευθείας στο S4T_pilot@uowm.gr.

Σας ευχαριστούμε που λάβατε υπόψη την πρόσκληση και ελπίζουμε να συνεργαστούμε μαζί σας σε αυτή την προσπάθεια.

Με εκτίμηση,

Θαρρενός Μπράτιτσης,

Επιστημονικός Υπεύθυνος
SELFIEforTEACHERS ECEC
S4T_pilot@uowm.gr

Στα πλαίσια των διαδικτυακών εκδηλώσεων για την σύνδεση της εκπαίδευσης και των χώρων εργασίας, που οργανώνονται από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, σε συνεργασία τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου & Λυκείου Ευαγγελικής Σχολής, τον Σύνδεσμο Αποφοίτων Ευαγγελικής Σχολής και το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ),

το Σάββατο 10 Φεβρουαρίου 2024 (17.30 - 19.00),

θα πραγματοποιηθεί η 4η διαδικτυακή συνάντηση, για το σχολικό έτος 2023-2024, με θέμα:

«Επαγγελματικές προοπτικές Νομικών Επιστημών»

Στην ραγδαία εξελισσόμενη σύγχρονη αποτελεί αναγκαιότητα όλα τα επίπεδα των ανθρώπινων δραστηριοτήτων σε κοινωνικό, πολιτικό και οικονομικό επίπεδο να διέπονται από τις αρχές του δικαίου. Η Νομική Επιστήμη αποτελεί μία διαχρονική αξία για την παροχή βοήθειας και προσφοράς για την ερμηνεία και την εφαρμογή των κανόνων για την απονομή δικαιοσύνης σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης ζωής (επιχειρήσεις, περιβάλλον, ανθρώπινα δικαιώματα, διεθνής σχέσεις, εμπόριο κ.ά.).

Εισηγητές:

ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΕΡΒΕΣΟΣ: Πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών, Πρόεδρος της Ολομέλειας των Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδας. Ιδρυτής εταίρος της Δικηγορικής Εταιρείας «ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΕΡΒΕΣΟΣ Δικηγορική Εταιρεία». Πεδίο ειδίκευσης το εργατικό δίκαιο, μέλος της ΕΔΕΚΑ (Εταιρείας Δικαίου Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης) αλλά και της Ένωσης Ελλήνων Εργατολόγων. Από το 2011 κατ’ εκλογήν των Κοινωνικών Εταίρων είναι Διαιτητής – Μέλος του Σώματος Διαιτητών του Οργανισμού Μεσολάβησης και Διαιτησίας (ΟΜΕΔ).

Δρ. ΑΝΤΩΝΗΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Αναπληρωτής Καθηγητής Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών στο αντικείμενο του Δικαίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης με πεδίο ειδίκευσης Ιδρυτής εταίρος της Δικηγορικής Εταιρείας «METAXAS & ASSOCIATES LAW FIRM» Πεδίο ειδίκευσης Ευρωπαϊκό Δίκαιο, Δίκαιο Ανταγωνισμού, Δίκαιο Κρατικών Ενισχύσεων, Δίκαιο Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών, Δίκαιο Ενέργειας. Πρόεδρος του Ελληνικού Ινστιτούτου Κρατικών Ενισχύσεων (ΕΙΚΕ – http//www.stateaid.gr). Είναι επίσης μέλος της Γερμανοελληνικής Ένωσης Νομικών (Deutsch-Griechische Juristenvereinigung e.V.), της Ελληνικής Ένωσης Ευρωπαϊκού Δικαίου, της Ελληνικής Ένωσης Συγκριτικού Δημοσίου Δικαίου (Societas Greaca Iuris Publici Comparativi) καθώς και της Ένωσης Ελλήνων Συνταγματολόγων (Association of Greek Constitutionalists).

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕΤΡΟΣ: Εισαγγελέας Πρωτοδικών Πειραιά, - Εισαγγελέας Ανηλίκων

Κάθε συμμετέχων/ουσα θα διαθέτει ατομικό και μοναδικό σύνδεσμο σύνδεσης, τον οποίο θα λάβει με ηλεκτρονική αλληλογραφία, αμέσως μετά τη συμπλήρωση των στοιχείων (ονοματεπώνυμο, email, ιδιότητα) στον σύνδεσμο: https://bit.ly/4bd5iRs

Χωρίς την προεγγραφή σας δεν θα είναι δυνατή η συμμετοχή στη διαδικτυακή εκδήλωση

Την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 11:00 – 12:00 οι μαθήτριες/μαθητές του Αριστοτελείου Κολλεγίου στο πλαίσιο του προγράμματος "Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου είχαν συνάντηση με την μέντορά τους κα Δήμητρα Θεοφίλου (eκ μέρους της ομάδας Erdic).

Το σχολείο μας πρωτοπορεί στη διαπαιδαγώγηση, προσφέροντας προσωπικές συναντήσεις μέσω της ειδικής πλατφόρμας του Προγράμματος. Αυτή η πρωτοβουλία ενισχύει την εκπαιδευτική εμπειρία, παρέχοντας προσωπική προσοχή και υποστήριξη στις μαθήτριες/ στους μαθητές. Μέσω της ατομικής διαδικτυακής αυτής  συνάντήσης, οι μαθήτριες/μαθητές αντάλλαξαν ιδέες και έλυσαν απορίες με την καθοδήγηση της κα Θεοφίλου, ενισχύοντας τη συνεργασία και την ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη.

Στη συνάντηση συμμετείχαν και οι εκπαιδευτικοί – συντονιστές του προγράμματος κα Παπαχρήστου Μαίρη και κος Παπαζέτης Κων/νος.