H Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. τον 18ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης» για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί στις 5  Απριλίου  2024, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης κατά τις διδακτικές ώρες  (8.15 έως 10.15), αφού προβλεφθεί από τους/τις  Διευθυντές/ντριες και εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων τάξεων αναπροσαρμογή του προγράμματος.

Στον διαγωνισμό  μπορούν να λάβουν μέρος όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.

Όποια σχολεία επιθυμούν  μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στο διαγωνισμό, συμπληρώνοντας ηλεκτρονικά τη σχετική αίτηση στην ιστοσελίδα (site) της EME (http://www.hms.gr) μέχρι 4-4-2024 ημέρα Πέμπτη και ώρα 12πμ, προκειμένου να τους σταλούν ηλεκτρονικά με e-mail  οι βεβαιώσεις συμμετοχής των μαθητών, η βεβαίωση του/της Δ/ντη/ντριας και του/της Δασκάλου/ας  όπως και οι οδηγίες του Διαγωνισμού.

Δείτε Σχετικά

1. Τις οδηγίες διεξαγωγής του διαγωνισμού
2. Την  έγκριση  του Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
3. Την αιγίδα του διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

 

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

 

Ο Πρόεδρος
Ανάργυρος ΦελλούρηςΟμότιμος Καθηγητής ΕΜΠ Ο Γενικός Γραμματέας
Ιωάννης Τυρλής
Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

 

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών «Αριστοτέλης» 2024

         Ο Διαγωνισμός οργανώνεται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών / Τμήμα Φυσικής και την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση και έχει λάβει την έγκριση του ΥΠΑΙΘ σύμφωνα με το έγγραφο: Φ.14/ΦΔ/132552/134004/Δ1/22-11-2023.

Ο Διαγωνισμός Φυσικών για το Δημοτικό Σχολείο (Ε’ και Στ’ τάξη) θα διεξαχθεί την Πέμπτη  14/3/2024,  ενδοσχολικά (στις τάξεις των μαθητών/τριών), τις ώρες 10.00-12.00 (σε μία φάση, όπως τα τελευταία χρόνια).

Οι δηλώσεις συμμετοχής συνεχίζονται κανονικά από τα σχολεία στον διαδικτυακό τόπο http://www.eefee.gr έως την προηγούμενη ημέρα της διενέργειας του διαγωνισμού, ενώ στον ίδιο διαδικτυακό τόπο καθώς και στο http://micro-kosmos.uoa.gr αναρτώνται λεπτομερείς πληροφορίες και οδηγίες, καθώς και οι θεματικές ενότητες και τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού.

Η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή 

των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικών / Φυσικής «Αριστοτέλης» 2024

Εγκύκλιοι

Εγκύκλιος διαγωνισμού Δημοτικού 2024

Αφίσες

 

Το 1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ, σε συνεργασία με Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, του οποίου είναι μέλος τα τελευταία τρία χρόνια καθώς και με σχολεία όλων των βαθμίδων από όλη τη χώρα αλλά και Δήμους, υλοποίησε δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού με τίτλο «Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» στις 6 Μαρτίου 2024.

Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, των μελών της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας κατά της βίας στο σχολείο αλλά και σε άλλα θεσμικά πλαίσια όπως η οικογένεια, η εργασία, ο αθλητισμός, κ.λπ.

Στο πλαίσιο της δράσης μαθητές και εκπαιδευτικοί συζήτησαν για τη βία και τον εκφοβισμό, τις μορφές, την αντιμετώπιση στο πλαίσιο του σχολείου και πόσο σημαντικό είναι να σπάμε τη σιωπή και να αναφέρουμε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού.

Η δράση είχε συμβολικό χαρακτήρα. Οι μαθητές ντυμένοι ομοιόμορφα και φορώντας μάσκες μετέβησαν από το χώρο του σχολείου σε κεντρικά σημεία της πόλης όπως η οδός Μανωλοπούλου, η πλατεία Δικαστηρίων, η οδός Ερμού, με τελική κατάληξη την κεντρική πλατεία, όπου ένωσαν τις φωνές τους με σχολεία όλων των βαθμίδων της πόλης μας. Εκεί, έσπασαν συμβολικά μπαλόνια, δίνοντας το σύνθημα για το σπάσιμο της σιωπής, ενάντια στα φαινόμενα βίας. Στη συνέχεια με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού φυσικής αγωγής κα Τσαρμποπούλου Αθηνάς, προσπάθησαν με κινήσεις χορογραφίας να αποδώσουν και συμβολικά το νόημα της ένωσης όλων μας κατά της βίας.

Βρισκόμαστε στην εξαίρετη θέση να σας ανακοινώσουμε πως το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) ενέκρινε το στρατηγικό σχέδιο που υπέβαλε το Γυμνάσιο Βαθέος Αυλίδας, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρόσκλησης Υποβολής Προτάσεων για Διαπίστευση απονέμοντας μας τη Διαπίστευση Erasmus (Accreditation 2021-2027) στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης.

Η τιμητική αυτή διάκριση προσφέρει στο Γυμνάσιο Βαθέος Αυλίδας απλουστευμένες διαδικασίες χρηματοδότησης για την υλοποίηση νέων καινοτόμων προγραμμάτων κινητικότητας και εκπαίδευσης μαθητών/τριων και εκπαιδευτικών.

Πιο συγκεκριμένα οι τρείς στρατηγικοί στόχοι του σχεδίου μας βάση των οποίων θα σχεδιαστούν τα μελλοντικά προγράμματα κινητικότητας και θα αφορούν περισσότερους από 75 μαθητές/τριες και 30 εκπαιδευτικούς είναι:

1. Παροχή ίσων ευκαιριών μάθησης για την ανάπτυξη και βελτίωση δεξιοτήτων, ώστε οι μαθητές να ανταποκριθούν στις προκλήσεις των σύγχρονων ψηφιακών περιβαλλόντων μάθησης και μελλοντικής εργασίας.
2. Απόκτηση και βελτίωση δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας στα πλαίσια της επαγγελματικής ανάπτυξης και αυτοβελτίωσης.
3. Δημιουργία ενός αειφόρου και διεθνοποιημένου σχολείου με βελτιωμένη οργάνωση και εκσυγχρονισμό των διοικητικών διαδικασιών μέσω δικτύωσης με εκπαιδευτικές μονάδες και φορείς του εξωτερικού.

Γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι η Διαπίστευση Erasmus προσδίδει μια νέα δυναμική στη σχολική μας μονάδα, επεκτείνοντας την ευρωπαϊκή της προοπτική, ενισχύοντας την ευρωπαϊκή της ταυτότητα και προωθώντας τον διεθνοποιημένο χαρακτήρα της.

Μέσα από ένα ευρύ και ποιοτικό δίκτυο συνεργασιών με αντίστοιχους φορείς της ευρωπαϊκής ένωσης, το Γυμνάσιο Βαθέος Αυλίδας φιλοδοξεί όχι μόνο να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες των συμμετεχόντων και να βελτιώσει τις μαθησιακές και ψηφιακές τους δεξιότητες, αλλά και να τους βοηθήσει στην μελλοντική επαγγελματική τους ανάπτυξη  φέρνοντάς τους σε επαφή με αντίστοιχα ευρωπαϊκά πρότυπα.  Επιπλέον, δίνεται η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς του σχολείου να αποκτήσουν την ευρωπαϊκή εξωστρέφεια που απαιτείται στο σύγχρονο προφίλ ενός Ευρωπαίου εκπαιδευτικού, να γνωρίσουν τα εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών και να ειδικευτούν στην χρήση σύγχρονων διδακτικών εργαλείων στην καθημερινή διδακτική πρακτική.

Μια νέα εποχή λοιπόν ξεκινά για τους μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Ανυπομονούμε όλοι για την αρχή του ταξιδιού!

Η Ομάδα Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Γεώργιος Κεσελόπουλος – Διευθυντής

Αργυρούλα Βάγια – Μαθηματικός ΠΕ03

Βασιλική Καρακίτσου – Αγγλικής ΠΕ06

Παναγιώτα Κοκκάλα – Φιλόλογος ΠΕ02

Θεόδωρος Χασάνδρας – Πληροφορικής ΠΕ86

Φιλία Χειλαδάκη-Χατζηδάκη – Γεωπόνος ΠΕ88.01

Το Σάββατο 9 και την Κυριακή 10 Μαρτίου 2024, θα διεξαχθεί στην Θεσσαλονίκη ο Πανελλήνιος Τελικός του Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Έρευνας και Καινοτομίας FIRST® LEGO® League (ηλικίες 9 - 16) και FIRST® Tech Challenge (ηλικίες 12 - 18). Αποτελεί μια διοργάνωση της Eduact σε συνεργασία με το Δήμο Θεσσαλονίκης και Μεγάλους Αρωγούς την Περιφερειακή Ένωση Δήμων Κεντρικής Μακεδονίας και τον ΦΟΔΣΑ Κεντρικής Μακεδονίας. Θα φιλοξενηθεί στην ΔΕΘ - HELEXPO στο Περίπτερο 5 και 6. Η είσοδος είναι από το Περίπτερο 6 τις ώρες: Σάββατο 9:00-18:00 και Κυριακή 10:00 - 15:00 με είσοδο ελεύθερη για το κοινό.

Διαβάστε εδώ το Δελτίο Τύπου : ΔΤ ΤΕΛΙΚΟΣ 2024.docx

Τα επιστημονικά επιτεύγματα έχουν ενσωματωθεί στη ζωή μας και η χρήση τους σε θέματα όπως η υγεία, η εκπαίδευση, η επικοινωνία, η ενημέρωση, η ασφάλεια και τόσα άλλα, θεωρείται αυτονόητη. Πόσα όμως γνωρίζουμε για την έρευνα, την τεχνολογία και τον τρόπο λειτουργίας που “κρύβονται” πίσω τις διάφορες εφαρμογές; Τις περισσότερες φορές, απλά δεν μας ενδιαφέρουν...

Η ανάπτυξη διερευνητικού τρόπου σκέψης πρέπει να είναι βασικός στόχος της εκπαίδευσης που παρέχεται από τα σχολεία μας. Και ο τρόπος αυτός περιέχεται στην μεθοδολογία  της επιστήμης.

Διαβάστε εδώ περισσότερα : ΠΑΝΕΚΦΕ_Δελτίο τύπου- International Masterclasses

 

#eradioφωνέςμας , η ραδιοφωνική ομάδα του #ΕΝΕΕΓΥΛ_Αιγάλεω, παρουσιάζουμε την Παρασκευή 8/3/2024, στη ζώνη ακρόασης 16:00-17:00 μια ακόμα σύντομη θεματική εκπομπή για το σχολείο μας. Ακούστε μας!

https://europeanschoolradio.eu/player

 

Το 2ο  Νηπιαγωγείο Λουτρακίου βραβεύτηκε με το 1ο βραβείο στην κατηγορία Νηπιαγωγεία από το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων για τη συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "φτιάξε μία φωτο-ιστορία" και τη δημιουργία της δικής τους  ιστορίας

https://blogs.sch.gr/2niploutr/2024/03/07/quot-ftiaxe-mia-foto-istoria-quot/

https://www.youtube.com/watch?v=TzBQuXmbobk&t=11s

 

Συμμετοχή στην 11η σχολική εκστρατεία ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό "ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ" με σειρά δράσεων  από το 4οΔ.Σχ Πεύκης.

Συμμετοχή του Σχολείου μας σε Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα:" Αντιμετωπίζω την ενδοσχολική  βία"

Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, με στόχο να δοθεί ένα συμβολικό μήνυμα αντιμετώπισης του  φαινομένου που κατά τα τελευταία χρόνια εντείνεται, επηρεάζοντας την καθημερινότητα ολοένα και περισσότερων μαθητών και φυσικά  γονέων και εκπαιδευτικών  που προσπαθούν να διαχειριστούν  την κατάσταση  με πολλές δυσκολίες..

Είναι κρίσιμο να συνειδητοποιήσουμε όλοι ότι το πιο σημαντικό μέσο για την αντιμετώπιση του bullying είναι η αγάπη και η  αλληλεγγύη. Η σχολική βία και ο εκφοβισμός πρέπει να μας βρίσκουν όλους ενωμένους και έτοιμους να υπερασπιστούμε κάθε θύμα τους, χωρίς καμία εξαίρεση και χωρίς καμία προϋπόθεση.

Φυσικά δεν περιμένουμε αυτή τη μέρα για να πολεμήσουμε την βία …καθημερινά οφείλουμε να σεβόμαστε τον διπλανό μας και τον εαυτό μας, αν θέλουμε να λεγόμαστε άνθρωποι!!! Ας κρατήσουμε τα παιδιά μας μακριά από κάθε μορφή βίας για να μεγαλώσουν σωστά και να γίνουν ψυχικά υγιείς πολίτες...

Το Σχολείο μας συμμετείχε σήμερα στον μαθητικό διαγωνισμό που διοργάνωσε ο Δήμος Πειραιά με βίντεο , τραγούδια και πολλές αφίσες με σύνθημα « ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ – ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ»

Πήραμε πολλά βραβεία για το βίντεο με παράσταση που ετοίμασαν οι μαθητές της Δ2 τάξης σε διασκευή ενός βιβλίου με θέμα " Να είσαι ο εαυτός σου" , για το τραγούδι που έγραψαν μαθητές   της ΣΤ1 και τραγούδησαν όλοι μαζί σε μουσική του δασκάλου , για τις αφίσες που δημιούργησαν μαθητές της Δ1, ΣΤ2, Ε1 τάξης με τους δασκάλους τους...

ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΟΡΦΗ ΒΙΑΣ ..ΑΣ ΜΗΝ ΕΧΟΥΜΕ ΑΛΛΑ ΘΥΜΑΤΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!!!

ΔΩΣΤΕ ΜΟΝΟ ΑΓΑΠΗ!

Η Δ/ντρια

 

 

Το 80 Γυμνάσιο Αχαρνών βρέθηκε στις 8-11-23 στο φράγμα του Μαραθώνα ,με τα παιδιά της Α και Β Γυμνασίου και την περιβαλλοντική ομάδα  να θαυμάζουν την αρχιτεκτονική του φράγματος και να ενημερώνονται για την αξία της λίμνης και του έργου για την ύδρευση της πόλης των Αθηνών. Στην  συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό μουσείο του Μαραθώνα.

Στα πλαίσια των διαδικτυακών εκδηλώσεων για την σύνδεση της εκπαίδευσης και των χώρων εργασίας, που οργανώνονται από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου & Λυκείου Ευαγγελικής Σχολής, τον Σύνδεσμο Αποφοίτων Ευαγγελικής Σχολής και το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ),

το Σάββατο 9 Μαρτίου 2024 (17.30 - 19.00),

θα πραγματοποιηθεί η 5η διαδικτυακή συνάντηση, για το σχολικό έτος 2023-2024, με θέμα:

«Επαγγέλματα Ανθρωπιστικών, Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών»

Τα επαγγέλματα των Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών προάγουν την κοινωνική ανάπτυξη του κράτους και της κοινωνίας. Η ενασχόληση με τον άνθρωπο και τη συμπεριφορά, αλλά και η μελέτη, η κατανόηση και η αντιμετώπιση των κοινωνικών ζητημάτων αποτελούν σημαντικούς πυλώνες της σύγχρονης πραγματικότητας, όπου ανοίγουν πολλές επαγγελματικές προοπτικές στον ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Ο συνδυασμός της θεωρητικής παιδείας με την επαγγελματική κατάρτιση, η μελέτη των πολιτικών θεσμών και διαδικασιών, αλλά και οι παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση ζητημάτων σε κοινωνικό, πολιτικό και διεθνές επίπεδο είναι απαραίτητα βασικά συστατικά για την πρόοδο και την ευημερία της κοινωνίας μας.

Εισηγητές:

Πλάτων Πετρίδης, Καθηγητής Βυζαντινής Αρχαιολογίας, Τμήμα Ιστορίας & Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ. "Αρχαιολόγος; αχ, από μικρός ονειρευόμουν να γίνω αρχαιολόγος!...". Αρχαιογνωστικά επαγγέλματα και οι σύγχρονες επαγγελματικές προοπτικές τους.

 

Ζαννής Γκιουζέλης, Πολιτικός Επιστήμονας, Διεθνολόγος & Καθηγητής Διοίκησης Επιχειρήσεων.

"Στο μονοπάτι της ζωής να κάνουμε αυτό που αγαπάμε".

 

Ελένη Χουρδάκη, Ψυχολογος, Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών & εφήβων

«Όλα είναι δρόμος»: Το επάγγελμα της ψυχοθεραπείας και το ταξίδι μου ως εδώ.

 

Ράνια Τραγόμαλλου, Δημοσιογράφος, Παρουσιάστρια Ειδήσεων STAR.

“Να γίνω δημοσιογράφος;”

 

Κάθε συμμετέχων/ουσα θα διαθέτει ατομικό και μοναδικό σύνδεσμο σύνδεσης, τον οποίο θα λάβει με ηλεκτρονική αλληλογραφία, αμέσως μετά τη συμπλήρωση των στοιχείων (ονοματεπώνυμο, email, ιδιότητα) στον σύνδεσμο: https://bit.ly/3v1AO4D

 

Χωρίς την προεγγραφή σας δεν θα είναι δυνατή η συμμετοχή στη διαδικτυακή εκδήλωση

Το 2ο Νηπιαγωγείο Λουτρακίου συμμετείχε με δραστηριότητες και στέλνοντας τα δικά του μηνύματα στην Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και εκφοβισμού   που  έχει καθιερωθεί στις 6 Μαρτίου από το Υπουργείο Παιδείας  και στην Πανελλαδική ενέργεια ενάντια στην ενδοσχολική βία 2024 από το "Χαμόγελο του παιδιού" με βασικό μήνυμα "'ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ"

https://blogs.sch.gr/2niploutr/2024/02/26/6i-martioy-panellinia-imera-kata-tis-scholikis-vias-kai-toy-ekfovismoy-2/

 

Την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου, παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας Σπανίων Παθήσεων, το κουδούνι στο 4ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης χτύπησε και για τα μέλη του Συλλόγου «95» των Σπάνιων παθήσεων ».
Η σχολική κοινότητα διάβασε στην τάξη τις ιστορίες του EURORDIS, ετοίμασε βίντεο για την ημέρα, έφτιαξε πλεκτές δημιουργίες στα Σπάνια χρώματα με τις οποίες έντυσαν τα δέντρα και τα παγκάκια του σχολείου τους και έμαθαν ένα μελωδικό, συγκινητικό τραγούδι για την αποδοχή της διαφορετικότητας στη νοηματική!
Ευχαριστούμε θερμά τη Σχολική Σύμβουλο κα Ειρήνη Τζοβλά & τα μέλη του Δ.Σ.του Συλλόγου 95που μας τίμησαν με την παρουσία τους και μοιράστηκαν μαζί μας τις σπάνιες και πολύτιμες εμπειρίες τους!!
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας που για μια ακόμη φορά μας έκαναν περήφανους με τις όμορφες δημιουργίες τους!!

Το 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας σε συνεργασία το  Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Εργαστηρίου ΜΕΚΘΕΜΕ του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και με περισσότερα από 520 σχολεία όλων των βαθμίδων (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και  Λύκεια) από όλη τη χώρα και ένα από την Ίμβρο, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων, του Δήμου Ιωαννιτών και άλλων Δήμων και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης (με τη συμμετοχή περισσότερων από 25.000 μαθητών και πάνω από 1.000 εκπαιδευτικών) διοργανώνει Δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού έχει τίτλο «Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 6 Μαρτίου 2024, ώρα 10.30-11.15 σε κεντρικά σημεία πόλεων των σχολείων που συμμετάσχουν.

Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, των μελών της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας κατά της βίας στο σχολείο αλλά και σε άλλα θεσμικά πλαίσια όπως η οικογένεια, η εργασία, ο αθλητισμός, κ.λπ.

Στόχοι της δράσης είναι οι μαθητές/τριες:

-να ορίζουν τη βία και τον εκφοβισμό

-να αναγνωρίζουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού και τις μορφές τους

-να κατανοούν τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού

-να αναφέρουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να αξιολογούν θετικά το σπάσιμο της σιωπής σε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να χρησιμοποιούν ειρηνικές πρακτικές επίλυσης των συγκρούσεων.

Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές/τριες συζητούν για τη βία και τον εκφοβισμό, τις μορφές, τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού, την αντιμετώπιση και πόσο σημαντικό είναι να σπάμε τη σιωπή και να αναφέρουμε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού.

Την ημέρα της δράσης (6 Μαρτίου) στις 11.00, οι μαθητές/τριες θα σπάσουν ταυτόχρονα ένα μπαλόνι. Το σπάσιμο των μπαλονιών συμβολίζει το σπάσιμο της σιωπής και τη ταυτόχρονη κίνηση συμβολίζει ότι ενώνουμε τις φωνές.

Η υλοποίηση της δράσης σε κεντρικό σημείο της πόλης αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών.

Το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) Αιτωλοακαρνανίας συμμετείχε με δράσεις, για τέταρτη συνεχή χρονιά, ως Υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (06/02/2024) με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών ιδίως μεταξύ των παιδιών. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE (https://www.betterinternetforkids.eu), των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ που εφιστά την προσοχή και στους κινδύνους που απορρέουν από την χρήση των αναδυόμενων τεχνολογιών, όπως αυτή της τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ) κυρίως από ανήλικους χρήστες.

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας αξιοποιεί ήδη και <<εκπαιδεύει>> όπως οι πολίτες την εφαρμογή παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης mAIgov (με αξιολόγηση απαντήσεων) με σκοπό την όλη βελτίωσή της και την επιτάχυνση της όλης διάδρασης με τον Δημόσιο Τομέα. Το chatbot του Υπ. Ψηφιακής Διακυβέρνησης ενσωματώθηκε και ως ψηφιακή πτυχή στο μενού του συνεργατικού ιστολόγιου της δημόσιας κυψέλης με αναγνωριστικό kesyait (στην εκπ/κή πλατφόρμα e-me του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) https://blogs.e-me.edu.gr/hive-kesyait/?lang=el_GR για το e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. (Digital Gov Award από το Υπ. Ψηφιακής Διακυβέρνησης για το 2022) Αιτωλ/νίας από τον διαχειριστή/υπεύθυνο του κ. Χαμπεσή Κων/νο εκπ/κό κλ. ΠΕ83 Ηλεκτρολόγων ώστε να επιτρέπει στους πολίτες μέσω φωνητικής ή γραπτής εντολής να αναζητούν αρχικές πληροφορίες για συναλλαγές με το Δημόσιο και για τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Παράλληλα κάθε χρόνο για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μαθητές/τριες, σχολικές μονάδες όλων των εκπ/κών βαθμίδων καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις στον ψηφιακό κόσμο στα πλαίσια Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Με αφορμή όλα τα παραπάνω και για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας, ο υπεύθυνος του e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. διερεύνησε και αξιοποίησε-μέσα από τη δημόσια συνεργατική κυψέλη ως κοινότητα μάθησης και δίκτυο ανατροφοδότησης-θετικά σημεία από εφαρμογές ανθρωποκεντρικής τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση με έμφαση την υπεύθυνη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης και την αποφυγή ποικίλων κινδύνων, τη συνεργατική δημιουργικότητα και την οικοδόμηση κριτικής σκέψης μέσα από την παραγωγή σχετικού εκπ/κού υλικού (καθώς η Τεχνολογία μπορεί να κάνει και λάθη). Τέλος το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας πρόκειται να παρακολουθήσει κατόπιν προσκλήσεως τις εργασίες του ετήσιου Συνεδρίου Greek ICT Forum και την 1η Έκθεση Athens ICT Expo με τίτλο «Digitalizing the Future» στην Αθήνα (6-7/3/2024), υπό την αιγίδα του Υπ. Ψηφιακής Διακυβέρνησης, τόσο για την πορεία του ψηφιακού μετασχηματισμού της χώρας όσο και για τις εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει πάντοτε στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ενός καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι/ες έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν τις νέες αναδυόμενες τεχνολογίες όπως η Artificial Intelligence με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα. Άλλωστε στην εκστρατεία αυτή εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται κάθε χρόνο ώστε να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις σε όλο τον κόσμο με το σύνθημα «Μαζί για ένα Καλύτερο Διαδίκτυο».

Περισσότερα στο : https://saferinternet4kids.gr/nea/sid2024_news/

Μπορείτε να δείτε παρακάτω:

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας στον Χάρτη των Υποστηρικτών για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά:

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1FVXD3LUI0rR-Z5GzffKoirt5bmv3urY&femb=1&ll=38.37498099999998%2C21.444511899999984&z=13

Δείγμα Δράσεων με παραγωγή βίντεο από γεννήτρια τεχνητής νοημοσύνης (AI) για το e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας στη Safer Internet Day 2024

https://blogs.e-me.edu.gr/hive-kesyait/2024/02/28/%ce%b2%ce%af%ce%bd%cf%84%ce%b5%ce%bf-%ce%bc%ce%b5-%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%ae%cf%82-%ce%bd%ce%bf%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%83%cf%8d/

Ψηφιακός Βοηθός στο gov.gr βασισμένος σε ΑΙ: Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας <εκπαιδεύει> όπως οι πολίτες τον mAigov επιταχύνοντας τη διάδρασή τους με τον Δημόσιο Τομέα

https://www.sch.gr/psifiakos-voithos-sto-gov-gr-vasismenos-se-ai-to-ke-d-a-s-y-aitol-nias-opos-oi-polites-ton-maigov-epitachynontas-ti-diadrasi-tous-me-ton-dimosio-tomea/

Την Πέμπτη 22-2-24  στην αίθουσα εκδηλώσεων του 8ου Γυμνασίου Αχαρνών πραγματοποιήθηκε δίωρη δράση  – παρουσίαση από το ινστιτούτο “motothesis ” του εγκεκριμένου προγράμματος από το υπουργείο παιδείας ” Μοτοσυκλετώντας χαίρομαι ” . Την δράση – παρουσίασαν οι κοι Λεμονίδης Ευάγγελος και Κασαπίδης Παναγιώτης, μέλη του ινστιτούτου κατόπιν πρόσκλησης τους από τους εκπαιδευτικούς κα Βάντα Μποζέττο και Βλαχάκη Γιάννη. Η δράση απευθύνθηκε στους μαθητές της Γ Γυμνασίου και σκοπό είχε την καλλιέργεια της σωστής οδηγικής συμπεριφοράς από τους αυριανούς μοτοσικλετιστές. Τους  ευχαριστούμε θερμά και ανανεώνουμε το ραντεβού μας μαζί τους για την επόμενη δράση – παρουσίαση  .

Οι μαθητές του Προγράμματος «Σκάκι & Ευρωπαϊκή λογοτεχνία» με τη συνοδεία του καθηγητή κυρίου Βλαχάκη Ιωάννη συναγωνίστηκαν σε φιλικό αγώνα σκάκι με το σκακιστικό τμήμα του Ν.Α. Καλαμάτας και στο τέλος αποδόθηκαν αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχής στις 14-12-2023 στα πλαίσια εκδρομής που πραγματοποίησαν στην πόλη της Καλαμάτας.

Την Τετάρτη 21-02-24 οι μαθητές της Α Γυμνασίου και Β Γυμνασίου μαζί με την περιβαλλοντική ομάδα του 8ου Γυμνασίου Αχαρνών πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη  στον εθνικό δρυμό της Πάρνηθας  .Η Πάρνηθα το βουνό της Αττικής που τα τελευταία χρόνια έχει καεί  2007 ,2021,2023. Τα παιδιά ενημερώθηκαν δια ζώσης για την χλωρίδα και την πανίδα του βουνού  ,είδαν τα κόκκινα ελάφια, τα αγριογούρουνα, το κόκκινο έλατο, την χαλέπιο πεύκη, το αναγεννημένο δάσος από τις πυρκαγιές, άκουσαν τιτιβίσματα πουλιών και σημάδια από πατημασιές από αλεπούδων. Τέλος οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί που του συνόδευσαν απόλαυσαν εδέσματα και ροφήματα στην σάλα του καταφυγίου ΜΠΑΦΙ.  Την εκδρομή οργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Βλαχάκης Γιάννης και Μποζέττο Βάντα.

Οι εκπαιδευτικοί επιμορφώνονται και αναστοχάζονται…

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ΠΕ70 Δασκάλων της 1ης  και 3ης  Ενότητας Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης Φθιώτιδας Χρίστος Μαρκαντώνης και Ευαγγελία Ζούνη αντίστοιχα και Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης με έδρα τη ΔΠΕ Φθιώτιδας Σοφία Τσαγανού, σε συνεργασία με την Προϊσταμένη Βασιλική Αλβέρτη  και στελέχη του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Φθιώτιδας και στο πλαίσιο ευρύτερων επιμορφωτικών δράσεων σχεδίασαν και υλοποίησαν με μεγάλη επιτυχία, στις 26, 27 & 29 Φεβρουαρίου 2024, στο 7ο και 12ο Δημοτικά Σχολεία Λαμίας και στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αταλάντης, επιμορφωτικές ημερίδες, με θέμα:

«Συνεργατικές πρακτικές εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής

στο συμπεριληπτικό σχολείο»

 Οι επιμορφωτικές ημερίδες είχαν  ως στόχο την υποστήριξη και την καθοδήγηση όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία για την αξιοποίηση κατάλληλων παιδαγωγικών και διδακτικών εργαλείων, μεθόδων και τεχνικών στο πλαίσιο ενός συμπεριληπτικού σχολείου.

Συμμετείχαν οι Διευθυντές, Διευθύντριες και Προϊστάμενοι, Προϊσταμένες των σχολικών μονάδων, οι εκπαιδευτικοί των Τμημάτων με Παράλληλη Στήριξη, οι εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης και οι εκπαιδευτικοί των Τμημάτων Ένταξης.

Οι εκπαιδευτικοί σε ομάδες εργασίας, επεξεργάστηκαν μελέτες περίπτωσης, δημιούργησαν προτάσεις παρέμβασης σε μαθητές με δυσκολίες μάθησης και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τις παρουσίασαν και ακολούθησε ένας γόνιμος διάλογος και αναστοχασμός.

Τις επιμορφωτικές ημερίδες τίμησαν με την παρουσία τους η Περιφερειακή Διευθύντρια Στερεάς Ελλάδας κ. Μπενιάτα Ελένη και ο Διευθυντής  Εκπαίδευσης Π.Ε. Φθιώτιδας κ. Γκούμας Ευθύμιος και απεύθυναν και σύντομο χαιρετισμό.