Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε για το 1ο Δημοτικό σχολείο Αμπελώνα ( Λάρισας)  με μία ακόμα Ετικέτα Ποιότητας  για το eTwinning έργο «ETWINS BAND».

Πρόκειται για ένα συνεργατικό πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαν οι χώρες: Ιταλία, Ισπανία, Τουρκία, Ελλάδα. Φέτος, οι πολίτες της  ETwinners Town εστίασαν στους στόχους 14 και 15 της Παγκόσμιας Ατζέντας  « η ζωή στη γη» και  «η ζωή κάτω από το νερό» προσαρμόζοντας το  παραμύθι "Οι μουσικοί της Βρέμης" στους παραπάνω στόχους. Επιλέξαμε ένα ζώο υπό εξαφάνιση και ένα παραδοσιακό όργανο από κάθε χώρα .Τα ζώα αυτής της ιστορίας κινδυνεύουν και μόνο δουλεύοντας μαζί είναι σε θέση να επιβιώσουν και να φτάσουν στην ETWINNERS TOWN. Για να πάρουμε όμως  το διαβατήριο και τα εισιτήρια για το ταξίδι αυτό η κάθε ομάδα αντιμετωπίσαμε προκλήσεις σε κάθε μάθημα του σχολείου μας!

Οι μαθητές της περσινής E’ τάξης εργάστηκαν σε διακρατικές ομάδες για τη  διάσωση του φυσικού περιβάλλοντος αλλά και της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Πρόκειται για ένα διεπιστημονικό έργο που  είχε ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, πολιτικών, κοινωνικών και ψηφιακών δεξιοτήτων, μέσα από τη συνεργατική μάθηση και το  Project Based Learning (PBL ).

Καθοδηγητές και συνοδοιπόροι των παιδιών υπήρξαν οι εκπαιδευτικοί Αικατερίνη Βελεσιώτου και Ευθυμία Τσιγάρα – Παλάσκα.

Επίσης, η ίδια ομάδα του σχολείου μας, συμμετείχε και στον πανελλήνιο μαθητικό  διαγωνισμό  ραδιοφωνικού μηνύματος και τραγουδιού «Κάν΄το ν΄ακουστεί 2022»του European School Radio με το τραγούδι που δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά και είχε τίτλο: «Ένα ταξίδι μαγικό».

Συγχαρητήρια στα παιδιά, τα οποία αποτελούν την κινητήρια δύναμη όλων των δραστηριοτήτων μας!

Η Ελλάδα επιστρέφει στις πρώτες θέσεις του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού Νέων Επιστημόνων μετά από 26 χρόνια!

Στον διαγωνισμό παρουσιάστηκαν 85 διαφορετικά projects από 132 νέους επιστήμονες, 14 έως 20 ετών από 33 χώρες.

Οι e-Αιμοδότες κατέκτησαν την 3η θέση στον 33ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Νέων Επιστημόνων 2022 (#EUCYS2022) που πραγματοποιήθηκε στο Λάιντεν (Leiden) της Ολλανδίας από 13 έως 18 Σεπτεμβρίου 2022.

Ο Διαγωνισμός της Ευρωπαϊκής Ένωσης για Νέους Επιστήμονες θεσπίστηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή το 1989 για να ενθαρρύνει τη συνεργασία και τις ανταλλαγές μεταξύ νέων επιστημόνων και να τους δώσει την ευκαιρία να καθοδηγηθούν από μερικούς από τους πιο διακεκριμένους ερευνητές της Ευρώπης.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων και τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης & Νεολαίας για την ευκαιρία που μας έδωσε μέσω της πρόκρισης μας στον Εθνικό Διαγωνισμού Νέων Επιστημόνων 2022 καθώς και τα υπόλοιπα μέλη της Ελληνικής αποστολής, Αικατερίνη Βουρδάνου, Αλίκη Ράγκου, Κωνσταντίνο Μαζαράκη και Δημήτρη Δελιακίδη για την υποστήριξη τους και για τις υπέροχες στιγμές που ζήσαμε μαζί!

Έχεις ταλέντο στη συγγραφή;

Θες να μυηθείς στο μαγικό κόσμο των Καλών Τεχνών; Τώρα σου δίνεται η ευκαιρία: Συγγραφή, Ζωγραφική, Ηθοποιία !!! Με τη συντροφιά ενός βιβλίου το όνειρο ξεκινά και που ξέρεις  μπορεί εσύ να είσαι το επόμενο ταλέντο της Ορεστιάδας ! Σεμινάρια Δημιουργικής Γραφής στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ορεστιάδας για παιδιά εφήβους ηλικίας 6 έως 18 ετών από το Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2022. Εγγραφές έως την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022. Βραβεία, Δώρα και Εκπλήξεις περιμένουν όλους τους συμμετέχοντες !!! Σεμινάρια Δημιουργικής Γραφής

Τα σεμινάρια δημιουργικής γραφής στόχο έχουν να μυήσουν τα παιδιά και τους εφήβους στο μαγικό κόσμο των Καλών Τεχνών. Με βασικό ερέθισμα ένα λογοτεχνικό βιβλίο, οι συμμετέχοντες θα ξεδιπλώσουν το ταλέντο τους στη συγγραφή, τη ζωγραφική και την ηθοποιία.

Η δράση μας

Αναλυτικότερα, η κάθε ηλικιακή ομάδα συμμετεχόντων θα έχει να μελετήσει ένα βιβλίο που ν' αντιστοιχεί στο επίπεδό της. Οι μικροί μας φίλοι θα διαβάζουν παραμύθια και παιδική λογοτεχνία, ενώ οι έφηβοι εφηβική, κλασική και ενήλικη λογοτεχνία. Μέσα από τα βιβλία αυτά θα κληθούν να επιτελέσουν δραστηριότητες δημιουργικής γραφής και στο τέλος των σεμιναρίων οι συμμετέχοντες θα έχουν συγγράψει το δικό τους βιβλίο, θεατρικό έργο ή θα έχουν δημιουργήσει το δικό τους ζωγραφικό πίνακα.

Το αποτέλεσμα της προσπάθειας τους θα παρουσιαστεί σε δημόσια εκδήλωση και φυσικά οι νικητές θα βραβευτούν. Ωστόσο, όλους τους συμμετέχοντες θα τους περιμένουν δώρα και εκπλήξεις!!!

Σας περιμένουμε με όλο το μεράκι και την αγάπη μας για να περάσουμε έναν δημιουργικό χειμώνα!!!

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την δράση και τις εγγραφές θα βρείτε εδώ:  https://vivl-orest.evr.sch.gr/events/

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Με επιτυχία έκλεισε ένας κύκλος επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Χαλκιάδων στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, με κωδικό 2020-1-EL01-ΚΑ101-077621 και τίτλο: «Το σχολείο σου, το σχολείο μου, το σχολείο μας. Ας δημιουργήσουμε τις προϋποθέσεις για ένα δημιουργικό, ασφαλές και φιλόξενο περιβάλλον».
Το διάστημα 25-29/07/2022 η εκπαιδευτικός Υφαντίδου Αναστασία, ΠΕ70, συμμετείχε σε δομημένο κύκλο μαθημάτων που παρείχε ο οργανισμός ITC International Training Center, στην Πράγα της Δημοκρατίας της Τσεχίας.
Ο δομημένος κύκλος μαθημάτων είχε ως στόχο οι εκπαιδευτικοί να ενισχύσουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού έργου τους μέσα από τη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), εστιάζοντας στη χρησιμοποίηση ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων, στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων αλλά και στη συνειδητοποίηση πιθανών μειονεκτημάτων των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, ώστε αυτά να αποφευχθούν.
Οι εκπαιδευτικοί, από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης,είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν ανταλλάσσοντας γνώση, ιδέες και καινοτόμες διδακτικές πρακτικές.
Μέσα σε ένα φιλικό και φιλόξενο περιβάλλον εκπαιδεύτηκαν στη δημιουργία διαδικτυακών κουίζ (Quizziz.com) και αφισών (Canva), στη χρήση εφαρμογών εικονικής πραγματικότητας μέσω φορητών συσκευών (QuiverVision) καθώς και στη δημιουργία ιστοσελίδων μέσω Weebly.
Δημιούργησαν παιχνίδια στα οποία συμμετείχαν με τη χρήση QR-κωδικών (Plickers) και εκπαιδεύτηκαν σε δραστηριότητες προγραμματισμού που δεν απαιτούν τη χρήση Η/Υ (Ozobot).
Επιχειρήθηκε να ενσωματωθούν οι προϋπάρχουσες γνώσεις και εμπειρία των συμμετεχόντων, μέσα σε ένα περιβάλλον μάθησης που συνδύαζε τη θεωρητική και την πρακτική γνώση, καλύπτοντας διαφορετικές πτυχές της χρήσης των ΤΠΕ.
Το πρόγραμμα, που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το ΙΚΥ (Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών), συμβάλλει σημαντικά στην ενίσχυση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών καθώς και στην δημιουργία ενός υποστηρικτικού πλαισίου για ένα σχολείο συμπεριληπτικό, πρότυπο ενσωμάτωσης και αποδοχής, ανοικτό στην κοινωνία.

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας πραγματοποίησε με μεγάλη επιτυχία την πολλαπλασιαστική εκδήλωση (multiplier event) με τίτλο Εκπαιδευτική Συνέχεια: Προκλήσεις και Ευκαιρίες για Νέες Δεξιότητες, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Educational Continuity 2.0: Strategies and tools for distance learning, την Παρασκευή 09/09/2022 στο Πολιτιστικό Κέντρο Πάνθεον στην πόλη της Ηγουμενίτσας. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης υπήρχε η δυνατότητα διαδικτυακής συμμετοχής σε πραγματικό χρόνο, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας για τους απομακρυσμένους συμμετέχοντες.

Διαβάστε εδώ το δελτίο τύπου :Δελτίο τύπου ME Educational Continuity 2.0

Η Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ) ανακοινώνει ότι η Εθνική Ομάδα Πληροφορικής συμμετείχε στη Διεθνή Βαλκανιάδα Πληροφορικής Νέων 2022 (Junior Balkan Olympiad Informatics – JBOI 2022, https://jboi2022.lrmd.ro/) η οποία διοργανώθηκε μεταξύ 30 Αυγούστου και 2 Σεπτεμβρίου 2022. Η JBOI 2022 οργανώθηκε από τη Ρουμανία και διεξήχθη εξ’ αποστάσεως (online) για την Ελληνική συμμετοχή.

Διαβάστε εδώ το δελτίο τύπου : Δελτίο Τύπου JBOI2022

Αγαπητοί μαθητές, αγαπητές μαθήτριες, γονείς και εκπαιδευτικοί,

με την ευκαιρία της έναρξης του νέου σχολικού έτους 2022-2023, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής εκφράζει τις θερμότερες ευχές για μια χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά σε όλες και όλους, εκπαιδευτικούς, μαθητές, μαθήτριες, γονείς, κηδεμόνες, στελέχη της εκπαίδευσης.

Μετά την ξένοιαστη εποχή του καλοκαιριού, τα σχολεία ξανανοίγουν και πάλι τη ζεστή αγκαλιά τους, για να υποδεχθούν τους μαθητές και τις μαθήτριες και να συνεχίσουν την προσπάθεια για τη μάθηση και τη διάπλαση του χαρακτήρα τους.

Σε έναν κόσμο που αλλάζει με ταχείς ρυθμούς, καλούμαστε να υπηρετήσουμε το κοινό όραμα για ένα επίκαιρο σχολείο μόρφωσης, που συμπλέει με τις προκλήσεις του 21ου αιώνα. Με αξιοκρατία και διαφάνεια, αλληλεγγύη και αφοσίωση. Με ενσυναίσθηση και σεβασμό στη διαφορετικότητα, με αγάπη και προσήλωση για το γενικό καλό.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τις δομές σχεδιασμού και υποστήριξης (ΠΕ.Κ.Ε.Σ., ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Κ.Ε.ΠΕ.Α.) και κυρίως με την αδιάλειπτη αρωγή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, έχει προβεί στις αναγκαίες παιδαγωγικές και διοικητικές ενέργειες, ώστε να ανοίξουν και να λειτουργήσουν κανονικά όλες οι σχολικές μονάδες. Ευχαριστούμε τις Διευθύντριες και τους Διευθυντές των σχολείων, τις δημοτικές αρχές, τα μέλη των Σχολικών Επιτροπών, τους εκπροσώπους των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων και γενικά όλα τα στελέχη της εκπαίδευσης για την αμέριστη συμπαράστασή τους.

Ευελπιστούμε ότι η σχολική χρονιά 2022-23 θα είναι ευχάριστη και παραγωγική. Καταβάλλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια για τη συμπερίληψη στην εκπαιδευτική διαδικασία παιδιών και εφήβων με μεταναστευτικό και προσφυγικό υπόβαθρο, μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ευπαθών μαθητών με σοβαρές παθήσεις, μαθητών που ανήκουν στους «κατ’ οίκον διδαχθέντες» και «κατ’ ιδίαν διδαχθέντες», οι οποίοι έχουν δικαίωμα για μια ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση. Όλοι οι συνεργάτες μας είναι έτοιμοι να υπηρετήσουν το υψηλό αγαθό της Παιδείας με βάση τις αρχές της συνεργασίας, του δημοκρατικού διαλόγου και του αμοιβαίου σεβασμού.

Οι εκπαιδευτικοί, συνοδοιπόροι στο ταξίδι της γνώσης με τα παιδιά μας, είναι έτοιμοι να εμπλουτίσουν τις εμπειρίες τους, ώστε εκείνα να είναι σε θέση να ζήσουν απρόσκοπτα και δημιουργικά στο διευρυνόμενο πολυπολιτισμικό περιβάλλον. Κατανοούμε τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες των εκπαιδευτικών και τους ευχαριστούμε για τις άοκνες και φιλότιμες προσπάθειες, τον θερμό ζήλο και την υποδειγματική ευσυνειδησία με την οποία επιτελούν το παιδαγωγικό λειτούργημά τους, καταθέτοντας την ψυχή τους σε πολυποίκιλες πρωτοβουλίες μάθησης και αγωγής. Αγκαλιάζουμε επίσης με συναδελφική αλληλεγγύη το νέο διδακτικό προσωπικό –αναπληρωτές, νεοδιορισμένους– που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες.

Οι εκπαιδευτικοί θα εγκύψουν και αυτή τη σχολική χρονιά στην ποιότητα της μάθησης, συμβάλλοντας με τον καλύτερο τρόπο στη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού κλίματος, στην καλλιέργεια της κριτικής και δημιουργικής σκέψης των μαθητών και μαθητριών τους, στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και την πλήρη συμμετοχή τους στην κοινωνική ζωή. Θα εκπονήσουν καινοτόμες δράσεις, που προωθούν τον διάλογο των πολιτισμών και την εξωστρέφεια των εκπαιδευτικών μονάδων. Θα αναμορφώσουν το μαθησιακό περιβάλλον στο σχολείο με την αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας. Θα αφοσιωθούν στην καλλιέργεια των πανανθρώπινων αξιών, ως οι κατ’ εξοχήν εμπνευστές της νέας γενιάς. Η εδραίωση εύρωστων παιδαγωγικών σχέσεων αποτελεί βασικό ζητούμενο για τη νέα «κανονικότητα» μετά την πανδημία.

Προσδοκούμε από τους μαθητές και τις μαθήτριες, που ενσαρκώνουν την ελπίδα και το μέλλον του τόπου μας, να επιδοθούν στον ωραίο αγώνα της πολύπλευρης μόρφωσής τους από την αρχή του διδακτικού έτους με κέφι και χαρούμενη διάθεση, οπλίζοντας τον εαυτό τους με ενθουσιασμό και επιμονή, για να συγκομίσουν, στο τέλος της χρονιάς, τους πλούσιους καρπούς του μόχθου τους. Επιθυμούμε οι γονείς να χαίρονται και να καμαρώνουν τα παιδιά τους, καθώς θα τα βλέπουν να βελτιώνουν τις ακαδημαϊκές επιδόσεις τους και να προοδεύουν με βήματα σταθερά και μελετημένα.

Με αυτές τις σκέψεις, εκ μέρους της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής ευχόμαστε σε όσους υπηρετούν το εκπαιδευτικό λειτούργημα και αφοσιώνονται σε αυτό να συνεχίσουν την προσφορά τους σε κλίμα ζεστής επικοινωνίας και συνεργασίας, οικοδομώντας σχέσεις εμπιστοσύνης στις εκπαιδευτικές κοινότητες. Με την πεποίθηση ότι τα σχολεία μας με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις αξίες που καλλιεργούν εδραιώνονται προοδευτικά σε ζωντανά κοινωνικά κύτταρα ενεργητικής μάθησης και διαπαιδαγώγησης, υποσχόμαστε να δώσουμε τον καλύτερο εαυτό μας για το καλό των μαθητών και μαθητριών μας και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην περιοχή ευθύνης μας.

Καλή σχολική χρονιά και καλή δύναμη σε όλες και όλους.

 

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής

Γιώργος Κόσυβας

Ολοκλήρωση προγράμματος Erasmus+ KA1  «Teaching and learning with CLIL in Kindergarten»  από το 3ο Νηπιαγωγείο Τριλόφου. Το πρόγραμμα με κωδικό 2019-1-EL01-KA101-061193 εγκρίθηκε το 2019 και χρηματοδοτήθηκε από την ΕΕ μέσω του ΙΚΥ που είναι ο εθνικός φορέας υλοποίησης ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Στόχος του προγράμματος η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την  εφαρμογή της  μεθόδου CLIL στην προσχολική εκπαίδευση και η ενσωμάτωση καλών πρακτικών για την καλλιέργεια  της δημιουργικότητας, της  βελτίωσης  των γλωσσικών δεξιοτήτων εκπαιδευτικών και μαθητών και της ενίσχυσης της ευρωπαϊκής διάστασης  και της ιδιότητας του ενεργού πολίτη.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής συμμετέχει ως εταίρος στη σύμπραξη Πανεπιστημίων και Φορέων από πέντε χώρες της Ευρώπης : Center for the Advancement of Research & Development in Educational Technology -CARDET, Cyprus, Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Spain, The Rural Hub CLG, Ireland, INNOVADE LI LTD, Cyprus,  με συντονιστή το University of  Zagreb Croatia, για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ΚΑ2 «RoboGirls: empowering girls in STEAM through robotics and coding».  (Grant Agreement number: 2020-1-HR01-KA201-077760)

 Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποσκοπεί στην καλλιέργεια του ενδιαφέροντος των μαθητριών για τις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, την Μηχανική, τις Τέχνες και τα Μαθηματικά (STEAM), μέσω υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων «συμπερίληψης»  αγοριών και κοριτσιών στη σχολική πρακτική, καθώς και ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων που εστιάζουν στη ρομποτική και την κωδικοποίηση. Ταυτόχρονα, προσβλέπει στην οικοδόμηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών να οργανώνουν και να εφαρμόζουν καινοτόμες πρακτικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις STEAM (όπως σχέδια μαθημάτων, εργαστήρια, θεματικές σχολικές ημέρες)  και στην παιδαγωγική χρήση των κατάλληλων εκπαιδευτικών εργαλείων.

 Για να επιτευχθούν τα παραπάνω, η παιδαγωγική και επιστημονική ομάδα “RoboGirls” δημιούργησε έναν Οδηγό Μεθοδολογίας για Εκπαιδευτικούς και μια Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτικών Σεναρίων και Σχεδίων Δράσης με στόχο την ενθάρρυνση αγοριών και κοριτσιών για ενασχόληση με τις Επιστήμες STEM/STEAM προς την κατεύθυνση της ισότιμης συμμετοχής των φύλων στις επιστήμες αυτές στο σχολείο και την εργασία. Το σύνολο του υλικού που δημιουργήθηκε είναι προσβάσιμο δωρεάν από το δικτυακό τόπο του προγράμματος: https://robogirls.eu/el/ , ενώ ο οδηγός για τους εκπαιδευτικούς είναι διαθέσιμος ως e-book στη διεύθυνση:

https://drive.google.com/file/d/1BR6MUIKhhCC2Pnym3mpazj6MOxKeubo8/view?fbclid=IwAR2lWcQVS06DE8WHZkDKeNARsws-Qvn90zYiyjHzv0Gb0b2EVZoprSutAB0.

Για τους εκπαιδευτικούς και την υποστήριξη της επαγγελματικής τους ανάπτυξης, έχει δημιουργηθεί το Μαζικό Ανοιχτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) RoboGirls (στα Αγγλικά) που αποσκοπεί στην οικοδόμηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών να υλοποιούν πρακτικές δραστηριότητες STEAM χρησιμοποιώντας ρομποτική και άλλα τεχνολογικά εργαλεία, υιοθετώντας προσεγγίσεις ισότητας των φύλων στις σχολικές τους κοινότητες. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του διαδικτυακού μαθήματος, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης: https://elearning.robogirls.eu/login/index.php.

 

Επιστημονικά Υπεύθυνος του Προγράμματος :

Δρ Γεώργιος Κόσυβας, Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης Αττικής.

 

Το ενημερωτικό υλικό, τα παραγόμενα αποτελέσματα, οι δράσεις και κάθε σχετική πληροφόρηση, είναι προσβάσιμα μέσω των παρακάτω:

 

Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής: https://pdeattikis.gr/EU/

Project Website: https://www.robogirls.eu

Facebook: https://m.facebook.com/RoboGirlsproject/

Το 1ο Γενικό Λύκειο Κέρκυρας έχει δημιουργήσει μια ηλεκτρονική εφημερίδα με χρονιά έναρξης το σχολικό έτος 2021-22. Μπορείτε να διαβάσετε τα άρθρα των μαθητών εδώ: https://efimeridapolychromomelani1ogel.blogspot.com/

Παράλληλα, διανείμαμε και δυο τεύχη έντυπης εφημερίδας!

Στο σχολείο μας (1ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου)  εκπονήθηκε  eTwinning  έργο με τίτλο "Library Festival#SkillsLabs" από τους μαθητές της ΣΤ ης τάξης, στους οποίους απονεμήθηκε Εθνική Ετικέτα Ποιότητας.

Συμμετέχουσες χώρες: Ρουμανία, Κροατία, Τουρκία, Ελλάδα, Ισπανία

Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν καθένας με τον δικό του τρόπο….

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε τη βράβευση του σχολείου μας, 1ο Γενικό Λύκειο Κέρκυρας  με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning, για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ολοκληρώθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022, με τίτλο Don't throw Turn It Into Art  και υπεύθυνη καθηγήτρια τη φιλόλογο , Αγγελική Γεωργοτά. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλη την ομάδα των συνεργαζόμενων σχολείων (Τουρκία, Δανία, Ρουμανία) ! Τέλος, ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους μαθητές του σχολείου μας (Ευαγγελία Καραγιάννη, Ευαγγελία Γραμμένου, Ελπινίκη Πρίφτη, Ευγενία Κούρκουλου, Λάμπρο Καρακώστα και Μάριο-Ναπολέων Καλούδη) για την άψογη συμπεριφορά τους και την ενεργό συμμετοχή τους κατά τη διάρκεια του προγράμματος!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε τη βράβευση του σχολείου μας, 4ο Γυμνάσιο Θήβας, με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ολοκληρώθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022, με τίτλο "Χαρτογραφώντας τη Γνώση", στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Αλμπάνη Μαρία ΠΕ80. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλη την ομάδα των συνεργαζόμενων σχολείων καθώς και την Διευθύντρια του 4ου Γυμνασίου Θήβας κα Γκιζίλη Ρούλα για την υποστήριξή της καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Τέλος, ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους μαθητές του σχολείου μας για την άψογη συμπεριφορά τους και ενεργό συμμετοχή τους κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Ευχόμαστε περισσότερες βραβεύσεις για το σχολείο μας!

Μια πολύ σημαντική διάκριση πέτυχε το Γενικό Λύκειο Χορτιάτη ύστερα από τη συμμετοχή του στον διαγωνισμό τραγουδιού του European School Radio (http://europeanschoolradio.eu/el) με τίτλο «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2022» και με θέμα «Ταξιδεύοντας». Το τραγούδι που έγραψαν μαθήτριες του Λυκείου Χορτιάτη κατέκτησε το 1ο βραβείο μεταξύ των 33 Λυκείων από Ελλάδα και Κύπρο, που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό!
Όλα ξεκίνησαν από τον ΜΟΥΣΙΚΟ ΟΜΙΛΟ του Λυκείου που δημιουργήθηκε φέτος για πρώτη φορά με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό του ΓΕΛ Χορτιάτη κα Στυλιανή Λαλάγκα και συμμετέχουσα την κα Ιωάννα Καρατάσιου, Φιλόλογο του Λυκείου. Σκοπός του Ομίλου ήταν να εμβαθύνουν τα παιδιά στην τέχνη της μουσικής και της στιχουργικής μελετώντας σχετικά άρθρα και τραγούδια. Φιλόδοξος στόχος ήταν και η δημιουργία ενός τραγουδιού. Τι ισχυρότερο κίνητρο λοιπόν από τη συμμετοχή σε έναν διαγωνισμό!!! Οι μαθητές του Μουσικού Ομίλου με μεγάλη χαρά δέχθηκαν να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό του European School Radio που γίνεται για 7η χρονιά.

Αρχικά με την επίβλεψη της κας Λαλάγκα και ακολουθώντας τις οδηγίες του διαγωνισμού, 5 μαθήτριες του Ομίλου αποτέλεσαν την στιχουργική ομάδα, η οποία με βάση το θέμα έγραψε ένα μεγάλο ποίημα στα αγγλικά. Στη συνέχεια, η Ασημούλα Σαούλη, μαθήτρια του Α2 μελετώντας τους στίχους του ποιήματος εμπνεύστηκε μελωδίες. Μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά επιλέξανε στίχους και στροφές από το αρχικό ποίημα και συνθέσανε το τραγούδι.
Η αξιολόγηση του διαγωνισμού «Καν’ το ν’ ακουστεί 2022» πραγματοποιήθηκε από τις 14/3/2022 μέχρι τις 27/3/2022. Την αξιολόγηση έκαναν δύο κριτικές επιτροπές. Η πρώτη αποτελείτο από διακεκριμένους επαγγελματίες από τον χώρο της μουσικής, της δημοσιογραφίας και της εκπαίδευσης ενώ η δεύτερη από τα συμμετέχοντα στο διαγωνισμό σχολεία. Το Λύκειο μας συμμετείχε για πρώτη φορά στον διαγωνισμό με το τραγούδι «Sense of freedom»

ΣΤΙΧΟΥΡΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Ανδρεδάκη Κατερίνα, Κατσένη Μάρα, Παναγιωτίδου Μανθούλα,
Παπακωνσταντίνου Σοφία Ραφαέλα, Χατζηβασιλείου Ραφαέλα
ΜΟΥΣΙΚΗ
Σαούλη Ασημούλα
ΤΡΑΓΟΥΔΙ
Ανδρεδάκη Κατερίνα, Σαούλη Ασημούλα
ΧΟΡΩΔΙΑ
Ανδρεδάκη Μιχαέλα, Καμάνικα Γεωργία, Κατσένη Μάρα,
Παναγιωτίδου Μανθούλα, Παπακωνσταντίνου Σοφία Ραφαέλα,
Χατζηβασιλείου Ραφαέλα
ΠΑΙΖΟΥΝ
Κιθάρα: Σαούλη Ασημούλα
Γιοκαλίλι: Μίνιν Ζωή
Μπάσο: Γέρσος Νίκος
Cajon: Ντάγκας Κωνσταντίνος
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Λαλάγκα Στυλιανή

Το τραγούδι παρουσιάζεται στους παρακάτω συνδέσμους:
https://www.youtube.com/watch?v=g16HDaqicoc
https://www.youtube.com/watch?v=B_kPo_O_L64

Η Τελετή Βράβευσης έγινε στις 11 Ιουνίου 2022 στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικό Μολύβι». Ο ενθουσιασμός των μελών της ομάδας ήταν απερίγραφτος όταν κατά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων έγινε αντιληπτό ότι το πρώτο βραβείο απονέμεται στο ΓΕΛ ΧΟΡΤΙΑΤΗ!!!

Συγχαρητήρια σε όλη την ομάδα!!!

Την Παρασκευή 15 Απριλίου 2022, στην αίθουσα «Σταύρος Κουγιουμτζής» του Δημαρχείου Πυλαίας-Χορτιάτη παρουσιάστηκε το πολιτιστικό πρόγραμμα που εκπονήθηκε φέτος στο σχολείο μας, ΓΕΛ ΧΟΡΤΙΑΤΗ, με τίτλο: «Μιλάμε για την Κύπρο: Ιστορία, Τραγούδια, Χορός».
Στην κατάμεστη αίθουσα και σε κλίμα συγκίνησης, έγινε μια σύντομη αναδρομή στην ιστορία της Κύπρου από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα, εστιάζοντας περισσότερο στον απελευθερωτικό αγώνα 1955-1959 και στην Τουρκική εισβολή του 1974. Τα κείμενα πλαισιώθηκαν τα τραγούδια: Χρυσοπράσινο Φύλλο, Καρτερούμεν, Η δική μου η πατρίδα, Δεν κλαίω γι’ αυτά που μου ‘χεις πάρει, Των Αθανάτων, Ο Λεβέντης, Ηρώων γη, Όμορφη και παράξενη πατρίδα. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση κυπριακών χορών: Συρτός Κύπρου, 1ος Γυναικείος Αντικρυστός, 3ος Γυναικείος Αντικρυστός, 1ος Αντρικός Αντικρυστός, Κυπριακό Ζεϊμπέκικο.
Ευχαριστούμε θερμά για την συνεργασία και συνδιοργάνωση τον Δήμο Πυλαίας-Χορτιάτη και την Ένωση Κυπρίων Βόρειας Ελλάδος, το Προξενείο της Κυπριακής Δημοκρατίας για την παροχή φωτογραφικού υλικού και τον δανεισμό των κυπριακών παραδοσιακών φορεσιών.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για μαθητές κι εκπαιδευτικούς ενώ εντυπώσεις από την εκδήλωση έχουν αναρτηθεί στα social media, στην ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου «Ο Γυάλινος Κόσμος» και στην ιστοσελίδα του σχολείου:
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=704331274031932&id=100033651973536
https://www.facebook.com/diana.ag.180/posts/4902841829813244
https://www.facebook.com/ignatioskaitezidis/posts/405115168280246
https://efimeridachortiati.wixsite.com/gyalinoskosmos/post/%CF%87%CF%81%CF%85%CF%83%CE%BF%CF%80%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BD%CE%BF-%CF%86%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF
https://blogs.sch.gr/2lykchort/politistika-2/

1. Ο διαγωνισμός Επιστήμης του Πολίτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης Φυσικών(EPS Citizen Science Competition 2022

Υποστηρίξτε ερευνητές στο χώρο της Φυσικής Υψηλών Ενεργειών και της Αστρονομίας Βαρυτικών Κυμάτων να βελτιστοποιήσουν τους ανιχνευτές τους για να κάνουν σημαντικές νέες ανακαλύψεις και να έχετε την ευκαιρία να επιλεγείτε για ένα ταξίδι στο CERN ή το EGO-Virgo με όλα τα έξοδα πληρωμένα! Ο διαγωνισμός αναφέρεται σε ενήλικες πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Ο διαγωνισμός θα ξεκινήσει την 1η Σεπτεμβρίου και θα λήξει στις 30 Σεπτεμβρίου. Οι συμμετέχοντες που θα προκριθούν θα ανακοινωθούν στις αρχές του Οκτωβρίου και οι νικητές που θα κερδίσουν το έπαθλο του ταξιδίου θα ανακοινωθούν στα μέσα Οκτωβρίου. Μπορείτε να βρείτε τις λεπτομέρειες και τους κανόνες του διαγωνισμού εδώ: http://reinforce.ea.gr/eps-citizen-science-competition/

2. Διεθνής διαγωνισμός Τέχνης και Επιστήμης

Η Ευρωπαϊκή πρωτοβουλία REINFORCE διοργανώνει έναν διαγωνισμό Τέχνης-Επιστήμης για μαθητές 4-12 και 12-18 ετών!

Περι τίνος πρόκειται;

Οι συμμετέχοντες μαθητές καλούνται να υποβάλουν έως τις 15 Σεπτεμβρίου 2022 ένα έργο τέχνης το οποίο θα εστιάζει σε θέματα θεμελιώδους Φυσικής όπως το Διάστημα, ο Χώρος, ο Χρόνος, η Φύση και η δομή του Σύμπαντος. Το έργο τέχνης που θα κερδίσει τον διαγωνισμό θα παρουσιαστεί κατά τη βραδιά του Ερευνητή 2022 στο Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο Βαρύτητας (EGO-Virgo).

Όλοι οι συμμετέχοντες που έχουν προκριθεί θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε μία εικονική περιήγηση του παρατηρητηρίου Βαρυτικών κυμάτων Virgo ενώ όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν σχετική βεβαίωση. Μάθετε περισσότερα για τον διαγωνισμό εδώ:

https://www.reinforceeu.eu/platform-for-artistic-intervention/international-youth-art-science-contest .

 

Ημερίδα έργου IDEA!

Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, έχουν την τιμή να σας προσκαλέσουν την Τρίτη 13 Σεπτεμβρίου 2022 και ώρα 10:00 π.μ. σε ενημερωτική ημερίδα του έργου «European herItage 3D gamEs platform for teaching mAths (ΙDEA)».

Αν και η κύρια ομάδα στόχος του έργου είναι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, η συμμετοχή είναι ελεύθερη σε κάθε ενδιαφερόμενο. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο του ΙΤΥΕ «Διόφαντος» στο Ρίο Αχαΐας. Με το πέρας της ημερίδας θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής σε κάθε συμμετέχοντα/χουσα. Για την συμμετοχή στην ημερίδα απαιτείται εγγραφή εδώ μέχρι την Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο IDEA και την ενδεικτική ατζέντα της ημερίδας μπορείτε να βρείτε εδώ.

Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης βραβεύτηκε διπλά στον 5ο Ετήσιο εκπαιδευτικό διαγωνισμό για τους 17 ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ. Απέσπασε το βραβείο της καλύτερης εκπαιδευτικής προσέγγισης στον στόχο 12 στην κατηγορία Εφαρμοσμένο/Καινοτόμο Πρόγραμμα με τίτλο «Κοινότητες κυκλικής Οικονομίας» και το Βραβείο στην κατηγορία Δράσεις Συνεργασίας με τίτλο «Σύμπραξη σχολείων για την κλιματική αλλαγή. 9 Σχολεία εκπέμπουν SOS!» συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας για τα θέματα της Βιώσιμης Ανάπτυξης!

Επιπλέον, συμμετείχε με επιτυχία στα δίκτυα «Οικολογικά Σχολεία», όπου βραβεύτηκε 2η φορά με την πράσινη σημαία και στο δίκτυο «Μαθαίνω για τα δάση»

To 4o Δημοτικό Σχολείο Πεύκης δημιούργησε στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών του δράσεων το παιχνίδι «Το ΔάSOS εκπέμπει SOS». Το παιχνίδι απέσπασε α) το 1ο Βραβείο στην κατηγορία «Επαυξημένο επιτραπέζιο παιχνίδι – Δημοτικό» στον 2ο Διεθνή Διαγωνισμό Επιτραπέζιου & Ψηφιακού Αφηγηματικού Παιχνιδιού «Το μάθημα… παιχνίδι!» που διοργανώθηκε από το Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας (ΕΚΟΜΕ) και β) βραβεύτηκε στην κατηγορία: Δημοτικά – επιτραπέζια παιχνίδια στον Πανελλήνιο διαγωνισμό «Περιβαλλοντικά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για το δάσος» του Διεθνούς Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση».

Το πρόγραμμα "Walking the Talk" που άρχισε το 2019 με συνεργασία τεσσάρων σχολείων από Τσεχία, Ιταλία, Τουρκία και Ελλάδα ολοκληρώθηκε και το παραδοτέο της σύμπραξης είναι ένα βιβλίο με 32 μαθήματα για διδασκαλία εκτός τάξης. Τα μαθήματα ανήκουν σε διαφορετικά επιστημονικά πεδία και αποτελούν την έμπνευση για επιπλέον δράσεις εκτός τάξης.

Τις ενότητες του βιβλίου μπορείτε να τις διαβάσετε στο παρακάτω link.

Book of lessons