Feed aggregator

Όταν η Οθόνη Αντικαθιστά τις Ανθρώπινες Σχέσεις – Διαδικτυακή Επικοινωνία και οι Κίνδυνοι για Παιδιά και Εφήβους

Ασφάλεια στο διαδίκτυο! - Mon, 29/09/2025 - 09:29

Η επικοινωνία μέσω διαδικτύου έχει γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών και των εφήβων. Από τα κοινωνικά δίκτυα μέχρι τις εφαρμογές μηνυμάτων, η ψηφιακή αλληλεπίδραση συχνά υπερβαίνει την πρόσωπο με πρόσωπο επικοινωνία. Αν και προσφέρει ευκαιρίες για κοινωνικοποίηση και έκφραση, εγκυμονεί σοβαρούς κινδύνους όταν αντικαθιστά τις ουσιαστικές σχέσεις με την οικογένεια και τους…

Source

Συνάντηση αντιπροσωπείας της ΠΑΝΕΚΦΕ με τον Γ.Γ. Αθμιας, Βθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, στο ΥΠΑΙΘΑ

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο - Fri, 26/09/2025 - 12:05

Την Τετάρτη 24/09/2025, αντιπροσωπεία της Πανελλήνιας Ένωσης υπευθύνων Εργαστηριακών κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ) αποτελούμενη από τον κ. Χρήστο Γεωργόπουλο (πρόεδρο της ΠΑΝΕΚΦΕ) και τον κ. Παναγιώτη Λάζο (ταμία της ΠΑΝΕΚΦΕ), επισκέφθηκε τον νέο Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής κ. Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, στο ΥΠΑΙΘΑ.

Η συνάντηση έγινε σε άριστο εγκάρδιο κλίμα επικοινωνίας και κατανόησης. Οι εκπρόσωποι της ΠΑΝΕΚΦΕ ενημέρωσαν τον κ. Γ.Γ. για τα τρέχοντα προβλήματα ως προς τη λειτουργία των Εργαστηριακών κέντρων Φυσικών Επιστημών:

1. Προκήρυξη θέσεων υπευθύνων για τα 78 ΕΚΦΕ της χώρας.

2. Αναγνώριση της θητείας του υπεύθυνου ΕΚΦΕ ως διδακτική προϋπηρεσία με αναδρομική ισχύ.

3. Θέματα που αφορούν στη σωστή και αποτελεσματική λειτουργία των Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών.

3.1) Επικαιροποίηση των αποφάσεων περί μη αλλαγή χρήσης των σχολικών εργαστηρίων.
3.2) Επικαιροποίηση της καταγραφής του υλικού των σχολικών εργαστηρίων υπό την εποπτεία και ενημέρωση των ΕΚΦΕ και των ΔΔΕ

3.3) Επίλυση του προβλήματος της απομάκρυνσης των επικίνδυνων χημικών ουσιών από τα σχολεία, σε συνεργασία με Ερευνητικά Κέντρα, Πανεπιστήμια, Περιφέρειες και δήμους.
3.4) Δημιουργία τράπεζας πειραμάτων για όλες τις βαθμίδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα ισχύοντα και τα επερχόμενα αναλυτικά προγράμματα σπουδών. Η ΠΑΝΕΚΦΕ μπορεί να συνεισφέρει με προτάσεις σε αυτό τον σκοπό.

4.Υπαγωγή των ΕΚΦΕ στην Διεύθυνση Σπουδών Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης.
5. Χρηματοδότηση των ΕΚΦΕ για αγορά εξοπλισμού και αναλώσιμων.

Ο κ. Παπαδομαρκάκης, αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητα ύπαρξης των ΕΚΦΕ, διαβεβαίωσε ότι θα συνεχίσουν να αποτελούν βασική δομή του ΥΠΑΙΘΑ, καθώς επίσης και ότι οι προτάσεις που προσκόμισε η ΠΑΝΕΚΦΕ, για κάθε επιμέρους ζήτημα που προαναφέρθηκε, θα ληφθούν σοβαρά υπόψη από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ.

Όλοι και όλες στην οικογένεια των υπευθύνων ΕΚΦΕ, με αγάπη, μεράκι και πίστη στον ρόλο του ΕΚΦΕ, συνεχίζουμε να στηρίζουμε τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς των Φυσικών Επιστημών και ελπίζουμε οι προσπάθειές μας να βρουν ανταπόκριση.

ΔΤ_ΠΑΝΕΚΦΕ

Διδακτικά Σενάρια: Ελεύθερη Πρόσβαση

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο - Thu, 25/09/2025 - 15:04

Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη - ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ για το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Αγαπητά μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας,

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι τα διδακτικά σενάρια για την παιδαγωγική αξιοποίηση της Ανθρωποκεντρικής Τεχνητής Νοημοσύνης στο Δημοτικό Σχολείο είναι πλέον ανοιχτά και προσβάσιμα.

Για την πρόσβαση στο σύνολο των Διδακτικών Σεναρίων δείτε εδώ: https://r.news.edivea.org/mk/cl/f/sh/1t6Af4OiGsDg0dqoxt9Y8ybTzoww7e/53GvJV6EwyTh

Ειδικότερα δημιουργήθηκαν Πέντε τόμοι με 158 διδακτικά σενάρια για όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, τα οποία σχεδιάστηκαν και εφαρμόστηκαν από 170 εκπαιδευτικούς σε πραγματικές συνθήκες στην σχολική τάξη.

Τόμος Α2 - Γλώσσα: 30 διδακτικά σενάρια

Τόμος Α3 - Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Γεωγραφία, Τ.Π.Ε.: 30 διδακτικά σενάρια

Τόμος Α4 - Ιστορία. Κ.Π.Α, Θρησκευτικά: 34 διδακτικά σενάρια

Τόμος Α5 - Ξένες γλώσσες, Φυσική & Αισθητική Αγωγή: 29 διδακτικά σενάρια.

Τόμος Α6 - Διαθεματική προσέγγιση, εργαστήρια δεξιοτήτων Όμιλοι 35 διδακτικά σενάρια.

Με εκτίμηση,

Καθηγητής Αναστασιάδης Παναγιώτης

Πανεπιστήμιο Κρήτης | Π.Τ.Δ.Ε.

Διευθυντής Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας συμμετείχε μαζί με άλλες εκπροσωπήσεις της χώρας στα Βραβεία Ψηφιακών Δεξιοτήτων 2025 της Ευρώπης όπου η Ελλάδα αναδείχθηκε 4η Εξέχων Συμμετέχων ανάμεσα στις χώρες της Ε.Ε.

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο - Thu, 25/09/2025 - 14:55

Το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) Αιτωλοακαρνανίας ως Αποκεντρωμένη Υπηρεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. συμμετείχε και φέτος μαζί με άλλες εκπροσωπήσεις της χώρας για Τομείς Πολιτικής όπως η Εργασία, η Εκπαίδευση κα. στα Ευρωπαϊκά Βραβεία Ψηφιακών Δεξιοτήτων 2025. Τα Ευρωπαϊκά Βραβεία Ψηφιακών Δεξιοτήτων είναι μία πρωτοβουλία στην οποία συμμετέχει το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και ΤΝ μέσω της Εθνικής Συμμαχίας για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση, ως μέλος της Ευρωπαϊκής Συμμαχίας με στόχο να αναγνωρίσει και να προβάλει το έργο Δημόσιων και Ιδιωτικών Οργανισμών σε όλη την Ευρώπη, οι οποίοι έχουν συμβάλει στην προώθηση των ψηφιακών δεξιοτήτων μέσω των δράσεων τους. Όσον αφορά την εθνική συμμετοχή, η Ισπανία πρωτοστατεί (1η θέση), τονίζοντας την ισχυρή δέσμευσή της για την οικοδόμηση της ψηφιακής ικανότητας της Ευρώπης. Η Ιταλία παρακολουθεί στενά (2η θέση) ενώ η Ρουμανία (3η θέση), η Ελλάδα (4η θέση σε σχέση με την 3η θέση του 2024) και η Πορτογαλία (5η θέση) ξεχωρίζουν επίσης για την ενεργό συμμετοχή τους. Οι φιναλίστ θα αποκαλυφθούν τον Οκτώβριο κατά τη διάρκεια ειδικής τελετής και οι νικητές οργανισμοί θα ανακοινωθούν τον Νοέμβριο στην τελετή απονομής των European Digital Skills Awards ( https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/news/european-digital-skills-awards-2025 ) στις Βρυξέλλες.

Ενδεικτικές πρόσφατες δράσεις, ως συνεργατικές πρακτικές που υποβλήθηκαν με τεκμηρίωση και τεχνική υλοποίηση στη νέα εξελιγμένη πρόταση ‘’e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. / e-Center for Interdisciplinary Assessment, Consulting and Support’’: Ψηφιακές Λειτουργίες Δικτύου Ανατροφοδότησης/Κοινότητας Μάθησης ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. & Σ.Δ.Ε.Υ./Ε.Δ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας με την εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me. Ένα συνεργατικό Εγχείρημα Αποκεντρωμένης Υπηρεσίας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.’’ (Contribution ID: 7cde78a3-6f3b-4292-85d3-e7bc3661a438 - 28/07/2025) από τον επικεφαλής συντονιστή/εκπρόσωπο της πρότασης κ. Χαμπεσή Κωνσταντίνο εκπαιδευτικό, μέντορα στον Ευρωπαϊκό Κόμβο Ψηφιακής Καινοτομίας για την Ψηφιακή Διακυβέρνηση – GR digiGOV innoHUB, προς τις Υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση είναι πέρα από τις νέες ψηφιοποιημένες διοικητικές λειτουργίες της μέσα από την τεχνολογία, η υποστήριξη της εκπ/κής κοινότητας και σε ειδικά θέματα θετικής χρήσης ψηφιακών τεχνολογιών, βέλτιστων πρακτικών προστασίας στον ψηφιακό κόσμο, πρόληψης-αντιμετώπισης φαινομένου cyber-bullying με ειδικές δράσεις όπως για την Safer Internet Day (και με την αξιοποίηση πολύτιμου υποστηρικτικού υλικού της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος από την ΕΛ.ΑΣ.: Digital Government Awards Υπ. Ψηφιακής Διακυβέρνησης και ΤΝ για 2021 και 2022), στην EU Code Week, στον European Cyber Security Month κτλ. και αντίστοιχους μαθητικούς διαγωνισμούς ασφάλειας στο διαδίκτυο, οι στοχευμένες επιμορφωτικές δράσεις αναδυόμενων τεχνολογιών σε μη τεχνολογικούς επαγγελματίες σαν την ανάπτυξη εφαρμογών ανθρωποκεντρικής τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ) για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη κριτικής σκέψης με δημιουργία κατάλληλου υλικού κα. Όλες οι δράσεις αποτυπώνονται στο συνεργατικό ιστολόγιο της δημόσιας κυψέλης, ως κοινότητας μάθησης, με αναγνωριστικό kesyait (στην εκπ/κή πλατφόρμα e-me του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), https://blogs.e-me.edu.gr/hive-kesyait/?lang=el_GR για το e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας (Digital Government Award 2023, για το 2022, για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της δημόσιας διοίκησης και τη βελτίωση του διοικητικού περιβάλλοντος στη χώρα από το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και ΤΝ στην εκπ/κή ομάδα για πρoτ. 223: με συντονιστή τον κ. Χαμπεσή Κωνσταντίνο εκπαιδευτικό Β'/θμιας Εκπ/σης, κλ. ΠΕ83 Ηλεκτρολόγων, αποσπασμένο σε διοικητική θέση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας ως δημιουργό e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και Διαχειριστή/Υπεύθυνο Δράσεων Κυψέλης & Δικτύου Υπηρεσίας και μέλος τον Δρ. Ρισβά Κ. Αθανάσιο εκπαιδευτικό Α'/θμιας Εκπ/σης, κλ. ΠΕ70 Δασκάλων, πρώην Προϊστάμενο του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας και νυν Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπ/σης Αιτωλ/νίας, Ευρυτανίας & Λευκάδας με ρόλο την Ένταξη-Υιοθέτηση Νέων Δράσεων και τη Διάχυση Καλών Πρακτικών σε όλη την Εκπ/κή Κοινότητα)

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας συμμετέχει από τον Μάϊο του 2025 στο εθνικό οικοσύστημα καινοτομίας της Ψηφιακής Διακυβέρνησης και έχει ξεκινήσει εβδομαδιαίες συναντήσεις εργασίας (που διοργανώνει ο Ευρωπαϊκός Κόμβος Καινοτομίας για την Ψηφιακή Διακυβέρνηση του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και ΤΝ) ανταλλαγής τεχνογνωσίας και δικτύωσης μεταξύ όλων των παραγόντων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση του ψηφιακού μετασχηματισμού στην Ελλάδα. Ήδη από τις 19 Ιουνίου 2025 στην Εκπαιδευτική Ημερίδα με θέμα: «Εκπαιδευτικές Πρακτικές στην Ειδική Αγωγή» ( https://www.youtube.com/watch?v=J3GY0loKE6Y ) που συνδιοργανώθηκε από τον Σύμβουλο Ε.Α. & Ε.Ε. Αιτωλ/νίας, Λευκάδας & Ευρυτανίας Δρ. Ρισβά Κ. Αθανάσιο και την Υπηρεσία μας στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου καθώς και στην «Εκδήλωση Ανάδειξης Εκπαιδευτικού Έργου της Περιφερειακής Δ/νσης Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας» την 25/06/2025 στην Πάτρα ( https://www.ertnews.gr/video/patra-ekdilosi-tis-dieythynsis-ekpaideysis-dytikis-elladas-gia-tin-anadeiksi-tou-ekpaideytikou-ergou/ ) όπου παραβρέθηκε η Αν. Προϊσταμένη της Υπηρεσίας μας κ. Αγοραστού Β. Ευαγγελία, έγινε διάχυση μετατροπής του e-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. (για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της δημόσιας διοίκησης, τη συνεχή βελτίωση του διοικητικού περιβάλλοντος, την υλοποίηση εκπ/κών δράσεων μεγάλης κλίμακας με Ε.Δ.Υ.-Σ.Δ.Ε.Υ. και σχολικές μονάδες, την διαρκή ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων με επίκεντρο τον άνθρωπο κα.) που σε μεγάλο βαθμό αξιοποιεί με καινοτόμο τρόπο και την εκπ/κή πλατφόρμα e-me του Ι.Τ.Υ.Ε./Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. από νέα ιδέα (πειραματική λειτουργία) σε εφαρμοσμένη ιδέα (δοκιμαστική λειτουργία) για το σχολικό έτος 2025-26. Επιπρόσθετα το ΚΕ.∆.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας συμμετείχε κατόπιν πρόσκλησης στο κεντρικό συνέδριο 2025 του Digital World Summit (DWS) Greece (22/05/2025) https://www.ict.ihu.gr/digital-world-summit-greece/ στο πλαίσιο του παγκόσμιου δικτύου Internet Governance Forum (IGF Network), που αποτελεί την επίσημη εθνική πρωτοβουλία για τη δημοκρατική διακυβέρνηση των νέων τεχνολογιών και στις εργασίες του φόρουμ διαλόγου της εμβληματικής δράσης JustReDI με θέμα «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Ανταγωνιστικότητα της Οικονομίας: Προκλήσεις και Ευκαιρίες για την Περιφέρεια Αττικής» στην Αθήνα (25/06/2025). Η ιδιαίτερη σημασία που απέδωσε η Πολιτεία στην εμβληματική δράση JustReDI (Ανθεκτικότητα, συμπερίληψη, και ανάπτυξη: Προς μια δίκαιη πράσινη και ψηφιακή μετάβαση των ελληνικών Περιφερειών), η οποία υλοποιείται από μια κοινοπραξία ερευνητικών κέντρων (ΕΚΚΕ, ΕΑΑ, ΑΘΗΝΑ, ΕΛΚΕΘΕ) και πανεπιστημίων (ΠΑΔΑ, ΔΙΠΑΕ), αποτυπώθηκε ξεκάθαρα μέσα από την ενεργό παρουσία κορυφαίων θεσμικών εκπροσώπων της όπως ο Υπ. Ψηφιακής Διακυβέρνησης Δ, Παπαστεργίου κα., επιβεβαιώνοντας ότι η δίκαιη ψηφιακή μετάβαση αποτελεί στρατηγική εθνική προτεραιότητα, με πολυεπίπεδες κοινωνικές και οικονομικές προεκτάσεις. Ο Υπεύθυνος Ψηφιακών Δράσεων της Υπηρεσίας μας συμμετείχε εκεί στο 5ο event δικτύωσης (συνάντηση εργασίας/διάχυσης τεχνογνωσίας) για το οικοσύστημα καινοτομίας της Ψηφιακής Διακυβέρνησης μέσα από το περίπτερο για υπηρεσίες Αποτίμησης Ψηφιακής Ωριμότητας (DMA), στο πλαίσιο των υπηρεσιών του Κόμβου GR digiGOV innoHUB.

Παράλληλα στις 28/05/2025 ανακοινώθηκε από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. η δημιουργία και μιας νέας ψηφιακής πλατφόρμας (έως το 2028) με διαφορετικό αντικείμενο που θα αφορά τον κύκλο των διαδικασιών για την έγκριση παροχής ειδικής βοήθειας σε Μαθητές/τριες με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (για την υποβολή των σχετικών αιτήσεων των υποψηφίων ατόμων με την δυνατότητα της ηλεκτρονικής υποβολής των σχετικών εγγράφων και την συλλογή δεδομένων και πιστοποιητικών που βρίσκονται διαθέσιμα σε ηλεκτρονική μορφή σε διαφορετικά πληροφοριακά συστήματα που επιταχύνει την διαδικασία αξιολόγησης από διεπιστημονική ομάδα ενός ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) με δικαιούχο την Κοινωνία της Πληροφορίας Μ.Α.Ε. ως επιτελικό φορέα του Υπ. Ψηφιακής Διακυβέρνησης (https://www.minedu.gov.gr/news/61625-28-05-25-sofia-zaxaraki-kanoume-to-epomeno-vima-gia-tin-anavathmisi-leitourgias-tou-kedasy-kai-ton-ypiresion-pros-kathe-oikogeneia-nea-psifiaki-platforma-gia-aplopoiisi-kai-epitaxynsi-ton-diadikasion) συνδράμοντας καταλυτικά στην υλοποίηση της Βίβλου Ψηφιακού Μετασχηματισμού στην Ελλάδα και του προγράμματος της Ε.Ε. «Ψηφιακή Δεκαετία» ( https://digital-strategy.ec.europa.eu/el )

Συγχαίρουμε το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης καθώς στο πλαίσιο της στρατηγικής του για τον ψηφιακό μετασχηματισμό του κράτους, η Γενική Γραμματεία Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης προκήρυξε για 3η φορά τα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης 2025 (η υποβολή προτάσεων από δημόσιους φορείς ολοκληρώθηκε τελικά στις 15 Σεπτεμβρίου 2025 και η διοργάνωση της τελετής απονομής όπως ανακοινώθηκε θα γνωστοποιηθεί μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας αξιολόγησης). Ο θεσμός αυτός ( https://digitalawards.gov.gr/ ) ενισχύει τη μετάβαση σε μια πιο σύγχρονη, ανοιχτή και αποτελεσματική Δημόσια Διοίκηση, που ανταποκρίνεται ουσιαστικά στις ανάγκες των πολιτών. Στο επίκεντρο βρίσκεται πάντοτε και η αξιοποίηση του Kids Wallet που υλοποιήθηκε από το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, στο πλαίσιο της Εθνικής Στρατηγικής για την αντιμετώπιση του εθισμού των ανηλίκων στο διαδίκτυο με στόχο την ενίσχυση της ασφάλειας των παιδιών (06-09 -25 Kids Wallet: Προστατεύοντας τα Παιδιά, ενδυναμώνοντας την Επόμενη Γενιά» Κοινό Δελτίο Τύπου των Υπουργείων Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης https://www.minedu.gov.gr/news/62599-06-09-25-kids-wallet-prostateyontas-ta-paidia-endynamonontas-tin-epomeni-genia-oi-ypourgoi-paideias-thriskevmaton-kai-athlitismoy-sofia-zaxaraki-kai-psifiakis-diakyvernisis-kai-tn-dimitris-papastergiou-kai-o-yfypourgos-ygeias-dimitris-vartzopoulos-stin-89i-deth )

Η ανάπτυξη δράσεων μεγάλης κλίμακας με απλοποίηση διαδικασιών , η παραγωγή υλικού, η διοργάνωση επιμορφωτικών εκδηλώσεων και η παρουσία του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας σε φόρουμ διαλόγου (π.χ. φορέων του Υ.Ψη.Δ.), με θεματικά πάνελ / διαδραστικά εργαστήρια ψηφιακής ενδυνάμωσης για την κοινότητα και παρεμβάσεις για τον πυλώνα του ψηφιακού μετασχηματισμού, μεταξύ φορέων της Πολιτείας, του Ακαδημαϊκού Κόσμου κα., η επικοινωνία με τα νέα κέντρα καινοτομίας που ιδρύονται φέτος σε κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης με σκοπό τη διερεύνηση της σημασίας της ψηφιακής μετάβασης για την ανάπτυξη, τη βιωσιμότητα και τη μείωση των κοινωνικών ανισοτήτων αναδεικνύει τις πρωτοβουλίες που αναλαμβάνει στη διαμόρφωση στοχευμένων πολιτικών ψηφιακού μετασχηματισμού. για την εκπλήρωση της αποστολής του και την υποστήριξη της κοινότητας με τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και προόδου.

Μπορείτε να δείτε παρακάτω:

Τα Ευρωπαϊκά Βραβεία Ψηφιακών Δεξιοτήτων 2025 κλείνουν με ισχυρή συμμετοχή από ολόκληρη την Ευρώπη

https://www.nationalcoalition.gov.gr/article/ta-eyropaika-vraveia-psifiakon-dexiot/

Από την Εκπαιδευτική Ημερίδα (Ιερά Πόλη Μεσολογγίου, 19/06/2025) με θέμα: «Εκπαιδευτικές Πρακτικές στην Ειδική Αγωγή» (συνδιοργάνωση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας με Σύμβουλο Ε.Α. και Ε.Ε. Αιτωλ/νίας, Ευρυτανίας & Λευκάδας-Επόπτες Ποιότητας της Εκπ/σης Α’/θμιας & Β’/θμιας Εκπ/σης-Σύμβουλους Εκπ/σης Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπ/σης- Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) Αιτωλ/νίας

https://www.youtube.com/watch?v=J3GY0loKE6Y

Ανακοίνωση υποβολής προτάσεων για τα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης μέχρι και τις 15 Σεπτεμβρίου 2025

https://digitalawards.gov.gr/news/anakoinosi-ypobolis-protaseon-gia-ta-brabeia-psifiakis-diakybernisis-mehri-kai-tis-15

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας στο Εμβληματικό Φόρουμ Διαλόγου της δράσης JustReDI με θέμα «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Ανταγωνιστικότητα της Οικονομίας: Προκλήσεις και Ευκαιρίες για την Περιφέρεια»

https://www.sch.gr/to-ke-d-a-s-y-aitoloakarnanias-sto-emvlimatiko-foroum-dialogou-tis-drasis-justredi-me-thema/

Απονεμήθηκαν τα Βραβεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης 2023 σε καινοτόμες διαδικασίες απλούστευσης διοικητικών λειτουργιών

https://www.ekt.gr/el/news/29631

https://digitalawards.gov.gr/event/2022

Your Safe Place: Μια πλατφόρμα υποστήριξης για παιδιά και εφήβους

Ασφάλεια στο διαδίκτυο! - Wed, 24/09/2025 - 11:38

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου παρουσιάζει την καινοτόμα πλατφόρμα “Your Safe Place”, έναν μοναδικό διαδικτυακό χώρο ειδικά σχεδιασμένο για παιδιά και εφήβους. Στόχος της είναι να ενισχύσει την ασφάλεια, την αυτοπεποίθηση και την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου, παρέχοντας ένα φιλικό περιβάλλον όπου κάθε παιδί μπορεί να βρει στήριξη, καθοδήγηση και φωνή. Γιατί ξεχωρίζει η πλατφόρμα Με…

Source

Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς στη Βραδιά Ερευνητή

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο - Tue, 23/09/2025 - 10:21

Στο πλαίσιο της «Βραδιάς Ερευνητή 2025» που διοργανώνεται την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 μεταξύ 17:00 – 23:00 στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής στην Παλλήνη, φιλοξενούμε τη Διαδραστική Έκθεση “CLEVERFOOD for everyone” που ταξιδεύει διαδοχικά σε πολλές πόλεις της Ευρώπης. Η έκθεση παρουσιάζει βήμα βήμα πως οι τροφές μεταφέρονται από την παραγωγή στο πιάτο μας και πως θα μπορούσαμε να σχεδιάσουμε βιώσιμα συστήματα διατροφής που θα συμβάλλουν σημαντικά στο φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής. Η έκθεση έχει σχεδιασθεί ειδικά για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου.

Με την ευκαιρία αυτή θα διοργανώσουμε ένα δίωρο εργαστήριο κατάρτισης εκπαιδευτικών (18.00-20.00) που θα επικεντρωθεί στη συγγραφή εκπαιδευτικών σεναρίων, εμπνευσμένων από την έκθεση, σχετικών με τα βιώσιμα συστήματα διατροφής. Στο εργαστήριο θα παρουσιαστεί επίσης η ολιστική προσέγγιση που μπορεί να ακολουθήσει ένα σχολείο (whole-school approach) ώστε να λειτουργεί ως ζωντανό εργαστήριο για το μετασχηματισμό του διατροφικού συστήματος. Παράλληλα, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για ποικίλες δράσεις (βιολογικός κήπος, πράσινη καντίνα) γύρω από διατροφικές συνήθειες που προωθούν την υγεία τη δική μας αλλά και του πλανήτη μας, να προπονηθούν με τον ΝΑΟ (ένα ρομπότ που σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα εκγύμνασης που θα «κρατούν σε φόρμα» τους αστροναύτες στο μακρύ ταξίδι τους για τον Άρη) και να δείτε πώς το σχολείο μπορεί να μετατραπεί σε «πράσινο» κτίριο.

Περισσότερες πληροφορίες για το εργαστήριο κατάρτισης και εγγραφές εδώ: https://forms.gle/A5SeRgyvu4H6baPbA

Η «Βραδιά Ερευνητή» είναι μία πανευρωπαϊκή εκδήλωση για την προώθηση της έρευνας και της τεχνολογίας στην κοινωνία, που πραγματοποιείται κάθε χρόνο, την τελευταία Παρασκευή του Σεπτεμβρίου, σε περισσότερες από 370 ευρωπαϊκές πόλεις.

Οι εκδηλώσεις της Βραδιάς Ερευνητή υλοποιούνται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας PICO «Φυσική για Όλους» (https://picoproject.gr/) στην Ελλάδα και διοργανώνονται από το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, την Ελληνογερμανική Αγωγή, σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο Βαρύτητας (EGO-Virgo), το Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Ιταλίας (ΙNFN), το Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Γαλλίας (CNRS) και το Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Ισπανίας (IFAE).

Η είσοδος στη «Βραδιά Ερευνητή» είναι ελεύθερη για όλους και δεν χρειάζεται κράτηση.

Σας περιμένουμε!

Τρείς Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας για το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Τρίτους Λέσβου

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο - Tue, 23/09/2025 - 10:14

Το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Τρίτους Λέσβου έχει την τιμή να ανακοινώσει ότι βραβεύτηκε με τρεις εθνικές eTwinning ετικέτες, σε αναγνώριση των εξαιρετικών προσπαθειών στον τομέα της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην εκπαίδευση. Η επιτυχία αυτή αποτελεί για εμάς μια σπουδαία διάκριση και αναδεικνύει τη δέσμευσή μας στην προώθηση της διεθνούς συνεργασίας και του διαπολιτισμικού διαλόγου. Η βράβευση αυτή δεν είναι το τέλος, αλλά η αρχή ενός νέου κεφαλαίου γεμάτου προκλήσεις και ευκαιρίες για το σχολείο μας και τους μαθητές του. Είμαστε έτοιμοι να συνεχίσουμε να προάγουμε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αλληλεγγύη σε επίπεδο Ευρώπης, συμβάλλοντας έτσι σε έναν καλύτερο, πιο ανοιχτό και πολυπολιτισμικό κόσμο.

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το ΕΝΕΕΓΥ-Λ Αγ. Δημητρίου

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο - Mon, 22/09/2025 - 09:44

Εθνική ετικέτα ποιότητας για το έργο Euromosaic απονεμήθηκε στο σχολείο μας ΕΝΕΕΓΥ-Λ Αγίου Δημητρίου που υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2024-2025 ,από τους μαθητές της και τις μαθήτριες του τμήματος Α2 Λυκείου. Μαθητές και μαθήτριες από την Ελλάδα, την Ιταλία, την Ισπανία, την Αρμενία, την Τουρκία, την Πολωνία, την Λιθουανία και την Ρουμανία συναντήθηκαν διαδικτυακά και μοιράστηκαν ιδέες, παραδόσεις, ιστορίες και απόψεις για την προώθηση μιας πιο συμπεριληπτικής, δίκαιης και ευημερούσας Ευρώπης. Εξερευνώντας το ιστορικό της πλαίσιο, τις τρέχουσες πραγματικότητες και τις μελλοντικές προοπτικές της,ανακάλυψαν τις αξίες που μας ενώνουν ως Ευρωπαίους.

Υπεύθυνη Προγράμματος: Χρηστίνα Κλάδου ΠΕ 03 ΕΑΕ